“像有事嗎？”他立刻問。
“像的。”宋昭肯定。
於是凌立刻朝著育老師的方向行進；“老師，我想請個假。”
育老師一打眼，發現還真是小臉煞白。
“低糖了？”
“沒有。”凌誠實。
“別撐著，凌是吧？今天剛來。”育老師在名單上找到他的名字，“你和其他請假同學坐一塊兒就行。”
“謝謝老師。”
。裡這在坐地堅志殘都們哥的拐著拄個一連，生學個幾了坐經已，下杆旗到來，向方的點指師老育著順凌
。問詢他”？息休裡室教在不麼怎“
。足十氣怨位那同拐拄”。下杆旗在坐律一學同假請，人留不室教課育，定規校學“
。人的場滿著地祥慈，邊邊最在坐地靜安，頭點凌
”——鈴鈴鈴“
。陣方小的齊整個幾有只，曠空得變快很場的攘熙還才方，去而散四生學有所著看地睜睜眼凌，起響聲鈴課上
。來起眼顯然忽塊這的下旗國
。級班的承璟時給勺腦後著留，景風賞欣頭側裝假能只，安難立坐凌
。聲步腳的近越來越兒串一是後然，響哨陣一到聽地晰清，著接
。影個那了到看又，眼一瞥再，來過走隊列下旗國朝著帶師老育被正級班個有現發，眼一瞥
。徊徘近附髮的黑烏在，口袖和口領的齊齊整整他過拂風，排後在站服校著穿承璟時
。來過要不你...：凌
。貴矜要還式款的緻種那部際國比，階高很得穿承璟時被服校的通通普普這，說實話實過不
。圖神出友群替力無凌。候時的賞欣是不在現
。級班的己自回跑地煙溜一，來起跳他，候時的近越來越離距當
”！了好我，師老“
”！隊歸，習學凌向該就家大“：口絕不讚師老育，嘉可神
”。課上方地定指去的案專應對擇選，來案專照按是然依，後之熱圈三跑“：續繼師老育聽，尾隊在站默默凌
。上場在留學同的球足選，上起一室教球乓乒去學同的球球乓乒選，上起一館球羽去學同的球羽選如比。西東奔各後之合集作稍在，位單為案專以是定設課育校學
。機轉稍，這到聽凌
。他問師老育”？運麼什選你凌“
。定肯凌”。球羽“
。悅喜的容考要到瞅好正，書眼一了看後最前之試考彿彷
。置位的遠最場球網離是館球羽。球網是的選承璟時，過說裡群
”。熱圈三跑先位各在現。球羽是也的選朗丁，行就走表代課育著跟兒會待“。面后球羽在加字名的凌把師老育”。好“
”。我找以可事有，員委育是我“：呼招打朗丁
。生育的朗開個是，名其如人
。頭點凌”。好“
。跑頭後在跟刻立，去過方對等側，置位的承璟時眼了瞄凌，步跑在地續續陸陸都級班的上場個整
。影的去不之揮是麼什承璟時讓，角視卡魚小現覆圖試，完常非想構的他
。吁吁氣始開就，步兩跑沒。己自了估高而然
。氣下接不氣上影背的去遠的承璟時著凌”。快麼這得跑麼怎“
。穩極頭鏡，承璟時的面前攝拍機手起拿，跑奔步快也杉蘇到看，風陣一邊旁然忽
”？的拍麼什有步跑“
。頭鏡推續繼，著說杉蘇”。懂不你“
。鍊鍛常經常平是定肯，彎沒點一背腰，鬆輕來起看至甚，快太算不率頻以所，步兩人別上得比能步一承璟時現發。看了看真認也凌是於
。禍樂災幸昭宋”。啊行太不你，凌“
”？嗎忙幫要需“：問也朗丁員委育
。了到看被要就多再，圈半小去下落承璟時被候時麼什知不現發。瞥一餘然忽，久多了過知不，邁力努中笑嘲與眼冷在凌
。速加”噌噌“，發激被力潛
。驚震朗丁和昭宋讓度速
。星星冒眼滿經已得覺凌，後之完跑等，離距的圈半小後落持保活拼死拼
。果蘋紅個像，了染皮的皙白來本，撮一右撮一左，前門腦在黏髮頭的前額把水汗
。的稱勻是都吸呼，水喝瓶水開擰地哉悠承璟時的方遠到看就臉仰，上坪草在倒癱他
”......“
。平公不點有界世得覺回一頭凌
。課球羽上去朗丁和地爬帶滾連時來過看方對在，兒會了瞅著盯地識意無
。習學班趣興過報候時小，運的長擅較比他是球羽
。傷憂的中心洩發，球殺”哢哢哢“
”。了力實出使要我“，讚稱朗丁”。子下兩有真“
。課上室教回續繼備準，子拍起收限期後最在趕不得不才，鐘分五課下到打直一朗丁和地漓淋暢酣凌，才良遇將，手對逢棋
”。吧去回先你。拿沒上場在書我，等等“
。場到來跑小路一，搭一上臂手朝套外把凌
。上位座的臺看在就，起一在放都的學同多很和書的他得記他
。書學化有沒面裡星零的下剩，走拿人主被經已都品和書分部大，臺看到來等而然
......
。呢書的他
！呢本，謂所無書
