“嚇、嚇死我了……”段暄妍拍著口，臉都白了。
陸燃也心有餘悸，但更多的是焦急。時間耽擱不起。抬頭看了看眼前的建築，是一棟相對安靜的教學樓，過窗戶能看到裡面伏案學習或休息的學生。
“就從這裡開始找。”陸燃平復了一下呼吸，低聲音，“一層層，一個個窗戶看過去。注意別太明顯。”
兩人裝作路過，放慢腳步，目快速掃過每一扇窗戶。高二的班級集中在中間幾層。們順著樓梯上去，走廊裡偶爾有學生進出，好奇地看們一眼，但沒人多問。
教室裡的學生，有的在睡覺，有的在刷題，有的在小聲聊天。一張張陌生的面孔從眼前掠過。陸燃的心一點點往下沉，手指攥著角。
直到……們走到三樓，靠近樓梯口的第二個教室。門牌上寫著“高二（七）班”。
陸燃的目習慣地先投向靠窗的位置——在澤霖，沈清嘉總是坐在那裡。
然後，的呼吸停止了。
。下一有沒都久很但，子卷或書本一著對在乎似，筆支一著拿裡手，頭著低。戶窗著對側正，影瘦清的服校白藍中一北江著穿個一，排二第數倒窗靠
。裡線片這在化融會時隨是像，明些有來起看膀肩的薄單和臉側的白蒼讓而反，意暖多來帶能沒卻，上在灑地淡淡，璃玻過的後午
。嘉清沈是
。是的真。是。來出認眼一能也燃陸，離距和璃玻著隔使即，影側個一是只使即
！裡這在的真！了到找。發嚨，熱發間瞬眶眼讓，口的燃陸上撞地猛緒的疼心銳尖和楚酸、喜狂著雜混、的大巨一
！了到找：張地聲無，搖了搖力用，臂手的燃陸住抓地激，了到看也妍暄段
。僵和憊疲的喻言以難種一著卻，直然雖脊背。滯呆乎近得靜安，了靜安太。態狀的嘉清沈了到意注都人兩，秒一下但
。片照舊的了走被幅一像，不格格學同的習學或息休或圍周與，中氣低層一在罩籠人個整。白發些有都節指，力用很乎似指手的筆著握
。勁對不
。嘉清沈的有里神眼但默沉然雖、晰清、靜冷個那中憶記燃陸是不絕這
？事的別為因……是還？大太力境環新是？了麼怎
。抓被點差還才剛，”侵法非“是們，校學的生陌是裡這。能不但。楚清個問住抓，去進衝刻立想乎幾。了揪心的燃陸
。了瀾波的外額何任起不經怕恐，子樣的在現看——擾困來帶嘉清沈給能可更，煩麻己自僅不，暴在現果如
”。們我找在還能可師老個那才剛，了留能不“，抖一著帶，低極得音聲，線視開移己自迫強燃陸”。走先“
。離撤地心小加更，路原著沿，轉速迅後然，影的邊窗個那眼一了看地深深後最人兩。頭點點，險危到識意也妍暄段
。下落稍稍才心的著懸，間房旅青的冷冰小狹個那到回，流人的鋪商外校混到直。怕後是還張是知不，汗冷一了出都人兩，時來出鑽隙杆欄的後叢青冬從次再
。紅點有卻圈眼，笑的負重釋如著帶上臉，道喃喃，上床在坐癱妍暄段”……了到找的真……了到找“
。沉一裡心，神眼的視審淡冷個那起想燃陸……媽媽的嘉清沈？了來找們道知不知裡家？難為讓會不會？找裡班去接直？辦麼怎來下接，有還。蓋覆所憂擔的來帶態狀糕糟見所眼親被快很，悅喜的嘉清沈到找。話說有沒久久，著站牆靠燃陸
。乾音聲，口開於終燃陸”。好太不……來起看“
”……是還？了拼太習學是不是。差也臉，多好了瘦“，容笑了起收也妍暄段”。嗯“
。宣不照心，測猜些有。來下默沉人兩
。末週是好正”。六週，號02，日生的“，曆日開點，機手出拿燃陸”。了三週天今“
。起升時同中心人兩在頭念個一
：字打始開後然，刻片頓停上幕螢在指手，群小”組行嘉嘉找尋“的間時段一了寂沉個那開點燃陸
」。是認確。置位窗靠，班七二高，中一北江在。了到找人有所@「
