沈清嘉坐在第三排靠窗的位置。窗外是學校的老梧桐,枝頭剛冒出綠的芽,在春風裡輕輕搖晃。
理競賽教練是個頭髮花白的老教師,說話慢條斯理,但板書極快。一道電磁學綜合題,他寫了整整兩黑板,從麥克斯韋方程組講到邊界條件,再講到實際應用。
沈清嘉低頭記筆記。筆尖在紙上快速移,公式、推導、註解,一行行鋪開。藥的副作用讓的手腕偶爾會酸,但思路是清晰的——那種久違的、解題時的專注回來了。
課間休息時,林州拿著水杯走過來,很自然地在旁邊的空位坐下。
“第七題,”他指了指攤開的習題集,“你用變分法做的?”
沈清嘉點頭:“常規解法太繁瑣。”
“我看看。”林州湊近了些。他的眼鏡片反著窗外的,看不清眼神,但語氣裡帶著專業的興趣。
沈清嘉把草稿本推過去。上面是麻麻的推導過程,最後得出一個簡潔的表示式。
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