張張趁機講解：“古人造‘山’字，就是畫的山的樣子，一開始有畫五個山頭的，後來覺得三個最像，三代表多嘛，一座座山峰連在一起，就是山。”
他一邊說，一邊用手指在康康的手心畫：“先寫中間的主峰，再寫左邊的山頭，最後寫右邊的，三筆就是‘山’字。”
康康也學著爸爸的樣子，在自己的手心畫，畫完還舉起手給媽媽看：“媽媽，山！”
“畫得真好看！”媽媽誇獎道，“康康知道嗎？山下面是連在一起的，就像咱們一家人，永遠不分開。”
康康似懂非懂地點點頭，突然站起來，跑到玩箱旁邊，翻出一堆積木，開始往地上堆。
張張以為他又要調皮，剛想阻止，就看到康康堆出了三個尖尖的“山頭”，還把它們連在一起，舉著積木喊：“爸爸，媽媽，山！”
“哎喲，咱康康真聰明！”張張趕跑過去，拿起積木堆的“山”，“這就是甲骨文的‘山’字，跟卡片上的一模一樣！”
媽媽也走過來，笑著說：“看來康康對圖形更敏，你這個老師爸爸，不如用畫畫的方式教他，效果肯定更好。”
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