晨剛漫過客廳的飄窗，就被一陣飛狗跳的靜撞得七零八落。
張張頂著一頭得像鳥窩的頭髮，左手攥著一沓甲骨文識字卡，右手叉著腰，瞪著眼前那個正把“木”字卡當積木壘城堡的小不點——康康。
三歲的娃穿著印著恐龍的連，蹲在地毯上，小短晃悠著，裡還唸唸有詞：“大樹城堡，不許塌，塌了打爸爸屁。”
旁邊的沙發上，明慧端著一杯熱牛，角噙著看熱鬧的笑，慢悠悠地開口：“張老師，你這‘抓狂式教學’的前奏，比昨天還早了十分鐘，進步啊。”
張張沒好氣地瞥了一眼，轉頭又換上一副堪稱“慈祥”的笑臉。
蹲到康康面前，把“木”字卡從城堡頂端出來，晃了晃：“康康，我們昨天說好的，今天要把‘木’和‘艸’湊一對，然後升級一組，還記得不？”
康康的注意力還在搖搖墜的城堡上，小手拉著張張的手腕，嘟著：“爸爸壞，弄壞康康的大樹城堡。
艸是什麼？能吃嗎？”
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