“老婆你信不信，這趟灕江遊學，我讓康康把‘回’字刻進骨子裡！”
張張扛著畫架，一手拽著蹦蹦跳跳的康康，一手拎著塞滿畫筆的揹包，在朔碼頭拍脯保證，腳下沒注意被石板絆了一下，差點把康康甩出去。
明慧扶了把兒子，翻了個標準白眼：“上次教‘山’字你帶娃爬土坡，教‘水’字你帶娃踩泥坑，這次教‘回’字，別是要帶娃跳漩渦吧？”
瞥了眼江面打轉的漩渦，“白老師說要回歸生活學漢字，不是迴歸‘危險’生活。”
話音剛落，撐竹筏的李叔笑著湊過來：“這位兄弟說得有意思！咱灕江的‘回’，那才是甲骨文字‘回’！你看那江灣，水流打個圈又繞回來，可不就是‘回’字嘛！”
李叔竹篙一點，竹筏穩穩漂向江面，“古人畫‘回’字，就是照著漩渦畫的，一圈一圈轉，水流去了又回！”
康康趴在竹筏邊，小手著水面，看著漩渦把落葉卷得打轉轉，眼睛亮得像星星：“爸爸，水在玩‘轉圈圈遊戲’！是不是‘回’圈圈？”
張張立刻來了神，撿起蘆葦稈在船板上畫了個圈：“沒錯！甲骨文的‘回’就是這麼個漩渦樣，水流回旋往復，就是‘回’的意思！
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