他上了高中之後出落得越發人模狗樣,為人也斂,沒在老師眼皮子底下惹是生非過。各科老師都喜歡他。
李棲鴻保持著他一貫的表,開口卻有如炸雷:“洪老師,我不打算學競賽了。”
洪素梅大意外。高一剛開啟競賽培訓的時候,整個創新班的人都去了,沒多久就剩下了一小半。
K中競賽不強,沒有專門的競賽老師,都是學科老師兼任。競賽生在假期也跋涉過全國多地上課。堅持到這個時候投的時間金錢本都已經不了,撤出實在不值得。
私心上希李棲鴻老老實實搞他的競賽。憑他的績或許不用競賽也能考上頂尖的大學,但競賽績畢竟也是學校和老師的榮譽。考下去,一方面對學校有益,另一方面,真能拿一塊獎牌,也為他的前程保了個底。
然而績好的學生有個的太多了,人至中年,頗為見多識廣,也沒跟李棲鴻急眼。
洪素梅摘了眼鏡,指了指椅子:“你搬一把過來,來,坐坐,這也是大事,我們好好聊聊。”
李棲鴻競賽績不錯。他初中學過資訊競賽,但沒學多久就沒再去了。高一數競拿到過國一。
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