或是江南族、或是深山居士、或是朝堂高，一時之間，有許多人都對雲寶產生了好奇。
而作為被好奇的件，雲寶此時正在挑選樂。
柳長青教導雲寶只為了科舉，沈觀頤卻不同。
他出生名門，自小學習琴棋書畫、君子六藝。
他覺得要先“修養”，才能“治國平天下”。
開始給雲寶授課後，他並不著急教雲寶和科舉有關的容。
而是把自己時學過的先給雲寶安排上了。
音樂可以陶冶，今日他便是想要讓雲寶先挑選一樣樂進行學習。
。院了在擺樂的見常批一了買人意特他此為
。的圍牆笆籬了買是而，的牆高帶買有沒候時的子院買以所，”山南見然悠，下籬東採“人前仿效要想頤觀沈
。笙、鼓、篌箜、子笛、簫、箏古、琴古著擺上子桌的院到看以可笆籬過
。氣吹孔個一中其著對把著試後然，看右看左子笛把一了起拿先他，下勵鼓的神眼頤觀沈在，樂些這著看地奇好寶雲
”。吹裡這著對“，孔吹到找並勢姿下一了整調他幫，面上孔在對把他見頤觀沈”。了錯“
——氣送裡孔吹往便氣力的吃出使，子幫腮起鼓即當，領要的笛吹麼什懂不也寶雲
。兀突而癟乾，響怪的般氣個出竄然突頭笛”！噗“
”。了壞它西東個這，師老“：說眉著皺，袋腦小起抬地然茫，音聲到聽寶雲
。到導指頤觀沈”。試試再來準對孔吹把你，孔吹準對沒你是，壞沒它，不“
。去進送氣把次再孔吹準對地猛才即隨，來起鼓都此因子肚小，氣口一了吸狠狠才這，下己自在實確它認確，天半看孔吹著盯又，圈一了轉子笛把，話這到聽寶雲
。氣空裂撕地啞又尖又，鳥雛的子脖住掐被像，鳴銳尖聲一了出發子笛，回這
。況視檢來頭出探地同而約不都家人戶幾遠，起飛地驚鳥飛隻幾，空天的村家柳了穿貫像好聲笛聲一這
。勁過不回天半，嗡嗡子腦得震被是更頤觀沈的旁一
。子房的牆高有棟一買有沒麼怎悔後次一第他，時量打的家人他其到在
。朵耳的人多了害殘聲笛聲那己自現發有沒寶雲
。通一了吹胡孔吹著對又刻立，樣一玩新麼什了得像好他，後音聲的亮響出發的真子笛到聽在
。容笑的氣傻分幾著帶了出，玩好得覺還他但，的紅紅臉、的濛濛袋腦得變氧缺為因也寶雲，聲一接聲一聲笛的銳尖
”？樂的別試試再如不“：道止制瓜腦的嗡嗡著扶頤觀沈的旁一，吹要還他著看眼
。的玩好的別有上邊起想才這寶雲
。鼓大的紅著敲地興槌鼓起拿兒會一；下幾撥手隨，篌箜的怪奇較比狀形著看上子桌在趴兒會一，子笛下扔，了來起致興像好他
”！砰砰砰砰！砰砰！砰“
”？了雷打麼怎，的天白大這“：道悶納，水汗的頭額把了抹，腰起直紛紛，了到聽都人的活幹裡田上邊村。力穿有還聲笛的才方比，聾耳震聲鼓
。頭上易鬆輕子笛吹比可鼓打
。聲笑的朗爽出發邊一還敲邊一，放釋在本種有像好，乎樂亦不得玩力用作反的上面鼓在敲槌棒著寶雲
”！哈哈哈哈“
。為行公雷種這他了止制頤觀沈是還後最
”。吧琴古試試再們我如不“：說手小的惡罪寶雲住抓他
。前面琴古到走地致興，槌鼓的中手下放於終言聽，琴古過試沒還寶雲
。來過子椅矮張了拿又人下要便頤觀沈，高很子桌的琴古放
……爪魔的他了出琴古的上子椅在放著看寶雲
”……泠“
。覺的和平正中種有還，大不量音音聲的琴古
。音聲的民擾於過出發有沒也，按頓一面上在寶雲使即
！修琴的帥別特些那裡視電中夢了彿彷己自得覺他，間惚恍，著弄撥上絃琴在手小的短短隻兩寶雲
。作的上手了下停他後而，下幾了揮地猛上絃琴在手隻兩寶雲”！唰唰唰！音琴的我看“
。轉打裡眶眼在淚眼，指名無手右著捂手左他見就，了麼怎他看子下蹲頤觀沈
。訴控得痛寶雲”！頭指的我打它，師老……嗚嗚“
。他打絃琴是說地旦旦誓信卻，了到劃絃琴被是明明，期尾的論靈泛在還孩小的歲七
。氣口了鬆才指手傷劃或甲指到劈有沒，腫紅指手是只他見，指名無的他視檢去忙連，言聽頤觀沈
”。的痛你有可，絃琴了崩或甲指了劈是若時到，絃琴弄玩般這能不可次下。人傷絃琴過說你和先沒，我怪“：道責自他
