”此外,我的教學也是一個好地方,“風景很好,葉先生還有一段時間,去了以後,他應該好好旅遊,他永遠不會比長江南北的風景更糟。“
方正安說完話後,葉塵就看著他,什麼也沒說。佛陀想看看方正安的臉會不會變。
葉塵明白了什麼意思,不知道是不是故意的。他總是一葉安靜的臉,帶著淡淡的笑容,看起來很不舒服,但連對方正安一無所知的葉塵也知道,這只是他的一副神態,如果你真的相信他,你就會有麻煩。
葉塵說:“不過,我想不出別的什麼了,但我還是不相信,我不相信,因為這個原因,老方的創始人要我去,你要給我一個理由去想,如果不是的話,我永遠不會買。
這也是葉塵的想法,方正安說他真的想不出別的什麼了,但他總覺得事沒有那麼簡單,對於葉塵來說,他不會做任何沒有信心的事,如果方正安不給他一個清晰的思考的理由,他永遠不會同意。
“唉,”葉塵長嘆一聲說,這時他的腰彎了,他想,看著葉塵,終於開始說,“老人不解釋,似乎不會同意,”他說。
“我又不是什麼都不會說,”他說。“這只是因為我擔心,”他說,老人一直在想這件事。是的,這位老人被帶走的原因是因為他是個孩子,但這不只是一個問題,當時老人意識到,五個孩子的教育並不像以前那麼好!
“現在,老人雖然出來了,但他看到的比他想的更嚴重,不是他責怪李,畢竟,他是按照葉先生的意思來做的,只是因為他一個人,不得不把所有的人都帶走。
。子樣的人老是正這,放開新重堂教讓以可們我“,說他”。壞麼什有沒也,子房了出踢被們他使即乎似“,說著接他”,的樣這是人個五,天今“。法辦的盟結了出想然突人老”。變改全完能不他但,法辦多很了想人老“
。上子椅在坐須必以所,助幫要需,做獨單能不為因,來出弄我把想白明也我,玲嶽,上子椅在坐要麼什為是就這“,說他”,心擔更人老讓這,說會也後以我,說麼這不我算就“
,壞破大巨的劃計署部對是這。分部他其的形隊毀摧能可有就,析離崩分會就子日,練塵葉果如,則否。協妥求尋劃計總的他為還他。賞讚的塵葉了到得為行的塵葉在現但。塵葉識認不他以所,量力的神巖星過說聽有沒至甚,了間時段一了呆中空在經已能可他,說的塵葉著看地大的惡邪“。的平公當相是易筆這且而,大之此如值價,係關的來下存倖段一,報空的近最段這你給以可我,天99這毀摧不諾承並,話的走我放想你果如,易容麼多是我制控說者或,滅毀的大巨個一是也天今怪空虛的殺被前之紀世個這,方地個這顧照間時有沒主,天一這的前束結戰大在,天一有是但,裡這在我”。中氣空的曠空在站,地土片一制是的目,鬥戰的天99場一了開展中空虛片這在主的我“








