而且樸敏夏可以清淅的確認,這不是自己焦慮或者力太大產生的錯誤覺,而是真實存在的覺。
就是覺這首歌還沒有那麼好,還有進的空間!
本來樸敏夏準備自己琢磨一下這個問題,畢竟連孫熙導師都沒有聽出來,或許可能真是想錯了?
沒想到聽許佳佳說了一路,面對沉君的時候,樸敏夏自然而然的順就把這個問題說了出來。
或許不同的導師,看待問題的角度不同,或許能發現什麼問題?
樸敏夏對此並沒有抱有太多的希,甚至說完之後,樸敏夏還歉意的說了句:
“不好意思老師,也有可能是我想要更加完,所以想的比較多。”
沉君點了點頭,心裡則是在想,不愧是音樂天才,剛剛來的不練習生甚至有人連詞都沒全部記下,畢竟這是一首英文歌曲。
。題問有都面方域音是者或準音的人多很且而
。了題問麼什有沒面方巧技等準音在且而,了握掌部全經已己自說就來上夏敏樸而
!了信自的當相這
。難不並點一這到做,力努和律自的常非也間時段這生個這,過解瞭組目節過也君沉且而,步一這到做能確的也賦天的夏敏樸以過不
:道說先是而,說多有沒君沉題問種這覺點差的說生於至
”。下一聽我遍一唱先你“
。論結有好才完聽
。來起了唱央中的室習練在站接直,場怯不毫夏敏樸
。來過了跟經已就早頭鏡個一,候時的室習練的君沉到來佳佳許和夏敏樸在說來確準,候時的歌唱夏敏樸在而
。播直程全是都也常日營習練的間時段這括包,式方播直是的用採都直一,實真到達了為目節個這
。題話和看可的目節證保來,換切種各播導由,頭鏡多用採過不只
。裡屋的君沉了在待程全就乎幾頭鏡個一,後之營練訓了到君沉從以所,度熱的君沉過錯會不然自組目節,人的高最度熱網全今如,家作名提的獎學文蘭斯奧為作
。流引引臉的君沉用,頭鏡的裡這君沉下一切就時不是更演導
!間時的天三前之了過超接直度熱題話和量放播網全的》團你邀《,夫功的天半這就,高常非確的度熱臉張這君沉,說不得不
!漲暴量看觀
。了果效的起一在撞生習練的高最度熱在現目節跟員人的炸度熱個這君沉說用不更
。場現的時此了到給全接直頭鏡的目節將乎幾至甚,場現了到拍跟程全影攝位幾好讓接直組目節,後之室習練君沉了往前夏敏樸知得當以所
。事好個是完求力,求益在是就在現,律自麼這且而,高麼這賦天夏敏樸得覺人有,紛紛論議上網,話的夏敏樸於對,題問的說夏敏樸了到聽也友網多眾的目節看在正時此,然自
。覺柑點差就是但,了題問沒全完經已己自說卻夏敏樸,習練狂瘋種各詞歌結糾在還在現人別,了裝能太點有夏敏樸這得覺人有也
。了罷些一的引吸在現到播開期一第從些一有擁過不只夏敏樸,人新個一為作,者躉擁的定堅的多麼這有樣一君沉象不可夏敏樸
。了滿滿意敵是至甚爽不到夏敏樸對就早人多很且而,者持支的自各有都也生習練位001他其,外之夏敏樸了除而
。意敵了滿充者持支的們他及以生習練他其讓也是但,頭名的一第了下拿功然雖期一第夏敏樸竟畢
;)(_retpahc








