“好主意！”
“同窗們為何嫉妒？不如這樣，那年除了狀元，榜眼、探花乃至二甲前列全是萬里挑一的天才。若無狀元橫空出世，他們任何一人都足以閃耀時代。正是既生瑜何生亮，嫉恨才滋長。”
“這個設定合理！既能解釋犯案機，又顯悲劇彩。”
“那他們早年關係該怎樣？”
“必須曾親無間。”一位隊員提議，“最好都是寒門子弟，相依為命苦讀，結下深厚誼，如此，後來的背叛才更顯殘酷。”
“可以加些年時互相抄筆記、分食一塊餅的溫馨橋段，與後來的殺機形對比。”
宋引棠一錘定音：“好！年背景定了，現在討論殺人手法，他們用什麼手法殺狀元？又如何逃刑部追查？”
眾人七八舌討論起來。
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