不過,話說回來,圖書館館長雖說沒什麼實際權力,但不管師慈再如何到排,再怎麼不被重用,可作為館長,安排一個見習管理員的職位給江風,就這麼大點兒權力,師慈還是有的。
更何況,圖書館的見習管理員這一職位,也不是什麼萬眾追捧的香餑餑,沒多人喜歡。
為見習管理員,便意味著除了上課時間以外,幾乎所有的私人時間,全都要被捆在圖書館裡,即使這樣,一個月也就只有可憐的五點功勳而已,可沒幾個人願意。
不過,與絕大多數學員都有所不同的是,圖書館見習管理員這一職位,可以為江風帶來更多,對尋常學員而言並沒有多大用的“藏福利”。
首先,正如師慈所說,江風若是獲得這一職位,便意味著他可以借閱、檢視,許多普通學員無法看到的書籍與典藏,而且還是免費的。
大秦戰爭學院的圖書館,雖說確實是開放式圖書館沒錯,但並不是所有學員,都可以借閱、檢視所有圖書的。
拋開統評級不談,據學員評級的不同,每一等級的學員所能查閱書籍、典藏的許可權範圍,也不盡相同,並且與學員評級呈正相關關係。
例如下級學員,無法檢視上級學員所能查閱的書籍,上級學員,也同樣無法查閱上上級學員才能查閱的書籍。
。的閱查權可許有才,員人理管的次層高更和工職教有只,閱借、視檢法無們員學是,藏典與籍書多許有還,外之此除
。籍書多很閱借法無樣同也,次批一那的高最權可許是算經已,中員學在,級評員學高最的級上上有擁還,統級頂的級SS風江怕哪,位職一這員理管習見館書圖有沒果如,說是就也
。止不都倍數寬拓,道渠的得心煉修及以,識知族萬於關有得獲風江讓以可疑無,權可許的書圖有所,外以書分部極了除視檢、閱借得獲以得是若
。技賦天族種得獲、族種擇選地對針有更他讓,訊資的員族萬於關有取獲地力省時省更,風江助幫以可是更,界境升提與煉修地好更、快更風江助幫以可僅不這
。險風的亡死是至甚傷己自低降大大,全安、單簡為更得變鬥戰使來此以,劃計鬥戰定制地對針有更,之弱強的族種個各據以得也風江,前之鬥戰生發員族萬與、界世境夢進在
。跡蹤的族種凡超他其上記筆夢噩有還,”怪合“到尋追風江助幫以可至甚,訊資的族種凡超的絕滅全完經已就早於關有,著載記能可有很還,中”案檔機“的高較權可許閱查些那,且而
。象想難不是自,的樣怎備又,利有麼多竟究,言而風江於點幾這
。高麼那言所慈師像不並能可有很,權可許的有擁能所,員理管習見館書圖的通普,然當
。人的事的到辦力能有沒己自諾許胡會,河開口信是像不也然顯,慈師而
。灶小的出開風江為慈師是這,為因是能可有很,票保打敢以所之他








