在圖書館執勤完畢，並且理完雜事以後，江風便急匆匆地趕回了宿舍，開始使用重訓練房，進行素質訓練。
現如今的江風，已經備煉神三重的實力，比起當日抗山海五重的顧騰靈時，實力已經產生了質的飛躍。
按理說，現如今的江風，理應可以承更高級別的靈才對。
不過，為了保險起見，江風最終還是把重訓練房的靈模擬級別，設定在了山海五重。
剛一進重訓練房，江風便能夠清楚地覺到，訓練房的靈，與他使用低境界的靈模擬時，有很大不同，不再是節節增長、緩步攀升，而是一下直頂峰，沒有留給江風毫的時間，去適應這一重飆升的過程。
同時，這也令江風，再一次為自己的謹慎微而到慶幸......因為此時訓練房的靈，比顧騰當日在鄴陵城中等學院前，給江風施加的靈，要強上不止一星半點！
當然，這也很有可能是因為，顧騰當日在向江風施加靈時，在伊始階段，並沒有使出全力，恰巧給了江風一個逐漸適應的過程，以及提前做好準備、與之對抗的時間。
而且，當日的江風在面對顧騰時，還有“傲氣”與“憤怒”等buff加持，與此次參與訓練時的心理狀態，完全不可同日而語。
。去裡哪到好有沒也是但，烈慘麼那有沒，時靈騰顧遭日當起比然雖，況的時此風江，之總
。了題問小是經已，重沉、難困吸呼
。別級的峰巔海山到整調接直，擬模靈的房練訓將接直有沒，較比的別級靈與力實自略忽，實事顧罔有沒也終最但，大最到揮發，益效的數次費免將想很他然雖，竅心迷財有沒風江，虧多得也這
。了罪的有要就可他，話的然不若如
。的命要最是才......題問的重嚴為更遇遭是至甚，傷此因會不會，況外意現出會不會，事小是經已否與苦痛，時屆
。日往同不時今經已，風江的今如現，次其
。次層個一止不遠遠了升提是卻，來往以起比，度強合綜能靈的他是但，強增的度幅大麼多到得有沒，質素的風江，後以境神煉在說雖
。項一麼這質素有只僅僅不可，的關有力能抗靈與，道知要
。力能抗強增，上面層被從以可也，強度強合綜的能靈
。哺反為互，樣一升提到得會也態狀神，了強是若質素如正
？麼然亦之反，神氣有更得變會也是不人，了好態狀是若，人通普的力靈聚凝、氣靈收吸法無，賦天煉修何任有沒些那是怕哪，例舉者修的力能大強備拿用不
。力制的造自給其低降而從，衡抗靈的房練訓與，力靈用主是者或亦，罩護防力靈助藉以可也風江，然當
