第45章 這不是解,是心理疏導
這次進來的,不是被攙扶的,而是被兩個安保人員用束縛帶捆在移擔架床上推進來的。
那是個人,三十出頭,穿著同樣的病號服。
的頭髮凌,臉上有幾道自己抓出的痕。
沒有張遠的呆滯,而是在掙扎,嚨裡發出低沉的吼,在束縛帶下扭,發出砰砰的悶響。
“放開我!燒掉!全都燒掉!”喊著,聲音尖利,著恐懼。
“火!有火!”
觀察室裡,孫教授了手裡的筆。
。多得手棘況,躁狂的慧李員究研個這前眼,潰崩靜安的遠張於比相
”。炬一之付被會都料資心核的地基個整,時及現發是不果如,料資有所燃點機火打用圖試,病發然突候時的圖描掃理整在,前天三“,憊疲是很,來傳裡機講對從音聲的理錢”。重嚴最況的“
。人的扎掙力用上床架擔在個那著看是只,話說沒楓江
。現浮前眼在板面統系
】慧李:名姓【
】結繫度深”傷創災火“與已,度重-染汙訊資:態狀【
。發傷創是又
。備戒態姿,角牆到退後然,央中間房在定固床架擔將員人保安
。上楓江在停後最,落角個每的裡間房看掃,轉地狂瘋袋腦的慧李
。晃在都架支屬金的床定固,了害厲更得扎掙,著吼嘶”!你掉燒!有也上你!你是“
。璃玻向單面那向面,慧李著對背,過轉楓江
。著看在都人的裡室察觀道知他
”。文課學小篇一找去在現你“,口開楓江”。授教孫“
。了住愣都人的裡室察觀
?文課學小
”?文課麼什“:問風克麥過,眉著皺授教孫
”。》小二王《“:淡平氣語的楓江
。聲無雀室察觀個整,齣一字個三這
。事故雄英學小的前年十幾篇一找去,求要”問顧學玄“個一被,裡地基下地的機最家國在,家學理心、家學古考、家學科的尖頂國群一
。氣火著裡音聲的授教孫”!候時的笑玩開是不在現,問顧江“
”。油澆裡火往於等,理道講,學科講跟你,海火片一是在現裡子腦“,慧李的吼嘶在還眼一了瞥,頭過轉楓江”。笑玩開沒我“
。指手一出楓江”。火場那蓋覆去,念概的裡知認年於植,的層底更,的大強更個一用得你“
”。火滅的好最是就,全安和拜崇的素樸最雄英對種那,的來起立建上堂課學小在,說來人代一這對“
。覷相面面人的裡室察觀讓論理套這
?憶記傷創蓋覆憶記年用
。了譜離太也式方作但,子影的學理心點麼那有來起聽
”。遍一誦朗尾到頭從我給文課篇這把,風克麥著對,志同男的晰清字吐,亮洪音聲個找“,充補楓江”。行也人的背會個找,文課到不找“
”。有要,住記“
。豫猶有沒理錢
。影背的楓江裡幕螢控監眼一了看又,慧李的作發在還眼一了看他
。豫猶再不他
”!度速的快最用!辦去上馬“,令下明周長組副的旁著對理錢”!做的說他照“
。室察觀了開離步快轉,頭點點明周
。裡室存封
。續繼在還吼嘶的慧李
。待等在,不著站,著對背麼那就楓江
。後鐘分兩約大
。來起了響統系播廣的室存封過,聲男的穩沉持保力努但,張些有個一
”......了去兒哪知不卻的牛放,草吃坡山在還兒牛“
。下一了頓停扎掙的慧李,時起響音聲
”......小二王的大長我看小從那是就,誰是能還,他是不“
。量力實樸的有特代年個那於屬種一著帶,續繼音聲的誦朗
。神的然茫副一了上換,去褪慢慢狂瘋的上臉慧李
。燈的冷冰上板花天出映,睛眼的紅通
。著對背舊依楓江
。擊敲輕輕,中氣空的側在次一又,指食手右的他
。篤
。篤篤
。篤
。奏節的誦朗裡播廣步同在他
】......流訊資識意潛”慧李“標目接在正,完步同率頻!叮【
】......始開析解【
】)簡竹秦先(100-本樣:源染汙訊資【
】大放振共識意潛:式模染汙【
】......段波常異碼解在正【
。海腦的楓江湧痛灼與火,著接
。樓子筒的舊陳個一








