“祝你好運。”
看著哈桑的背影消失在門後,江辰微微嘆了口氣。
“找兩個人保護一下他,別讓他死了。”
“好的。”一旁,卡里姆應聲道。
江辰心中泛起幾分慨。
以往,“戰爭”對他來說只是一個詞,遙遠、象,甚至帶著某種興。
可當它真正一孩子的、一個個念得出的名字、一個個西分五裂的家庭時,那種殘酷有了真實的。
得做點什麼。
。麼什點做想也他,突衝的歧分教宗於源場一是的真這便即
。勁對不一著都到,本爭戰場這,況何更
。歧分本的義教於關、的和調可不麼什出冒然忽裡年十幾這在會,教宗的年萬十幾了延綿個一,信不辰江
,靜平氣語,過轉辰江”。生先姆里卡“
”。來過拿部全,料資的關相有所教宗個這和把,不,義教的教宗個這於關國兩這將煩麻那,歧分在存義教然既“
”。的好“
……
。籍典的前眼著翻地頁頁一辰江,後時小個一
。”之真至“為名會教個這
。事故的界世造創”主真“的構虛位一是容致大,糊糊迷迷得看辰江
……筆手的才天位某是該應這,西東點有實確,說不得不
。善向、慾節們人導教,善真導倡於向傾都本基容,教宗的經正個一是這且而
。的類之說傳關相、事故間民些是都多大但,多很料資關相然雖
。義教的本版同不份兩加外,書音福的字餘萬過不、的薄薄本一:很容的關相接首心核教宗與
。可認的家國教宗有所邊周到,石基的教宗是也,書音福份這中其
。上義教的本版個兩的出生衍,礎基為它以在出題問
。歧分在存置位鍵關幾在卻,同相大容義教版兩
。中之造於在存也”主真“,產的源有萬是”主真“,為認則方一另;泉源的萬是,神真一獨是”主真“為認方一:本在存的”主真“於對如比
。中之沌混於生誕古盤為認者後,本沌混是就古盤為認則者前——比類來系話神的國華用
。題問的識認本”主“對們他響影會但、輯邏為行徒教搖會不種那於屬都,歧分他其些一有還,外之此除
。為行的徒教響影會不並歧分些這為因,爭戰場一起挑夠不遠遠,歧分的面層學神幾這憑就但
。擊反衛自是定咬都全,方起發主是己自認承方一何任有沒,中突衝次歷,現發後料資的頭手了遍翻他且而
……突衝起挑意刻在,鬼搞在人有
。容過改篡意刻,突衝造製了為人有是都,歧分的本義教連能可有至甚
。義教改篡的輯邏合符夠能人有沒著味意這,才天的面方教宗有沒之年百,明證好很這
。想猜的己自明證,落段的輯邏背違顯明何任出找圖試,義教的本版個兩對比回來地頁一頁一,鎖頭眉辰江,心疑份這著帶
。拍一了停彿彷跳心,住頓地猛手的辰江,然忽
。神的雜複為極種一了出後隨,天半了愣他
——字個幾著嵌地兀突,間中正的字文段一、落段的眼起不毫個一在,上義教
】生您為將【
。裡籍典的來下傳流前年萬十幾本一何任在現出該不。裡這在現出該不,字個幾這
。子句的整完道知辰江
】。容下以生您為將我【








