校服的側合線在李恪的鑷子下暴了出來。
會議室裡六七個人的目全部聚到了那段線跡上。說實話，大部分人對紉技的瞭解程度約等於零——他們分不清什麼鎖邊、什麼包邊，更不知道幾線和幾線有什麼區別。但他們能看出一個事實：
這段線，歪了。
不是輕微的歪——是明顯的、眼可辨的不規則。針腳的間距忽大忽小，有些地方得紮了一團，有些地方稀得能看到底下的布料。線頭冒在外面的至有三，沒有剪齊，茸茸地支楞著。
這種做工水平，和會議桌上那份標註著“全自進口生產線”的工藝流程書之間的反差，不需要專業知識就能到。
李恪用鑷子把那段線整條挑了出來，大約十釐米長。他攤在手掌上，讓在場的人看了個清楚。
“這是三線鎖邊。”
他用另一隻手的食指點了點線跡。
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