憑什麼我跑了10秒3還要被這麼說？桃李大學又不是育專項大學，學生的育水平能和長河高中差多。
“陳同學。”
助教朝擺了擺手：“你別靠這麼近，這麼近也有影響的。”
你、算了。
哪怕再懷疑對方是故意找茬，陳曉嬡也不想繼續站在這裡了。
咬著牙齒扭頭就走，不管去哪裡都好，反正不要留在跑道上！
……
彌教授坐在監控中心裡喝著咖啡。
。向新最的劃計徒使下一控監能還便順，班值到天今
。大要還的定判會教比響影的理心其對題問知認的嬡曉陳來看？嗯：神凝微微幕螢著看
。弱偏會定註力能承理心，兒嬰的室菌無在活生比好人的界世實真過接未從個一，對也
。揮發鬥戰的們徒使於助有才這，果結的好向導能為行的己自信相讓，心信立建嬡曉陳為是急之務當
。令指達下號零對，訊通通連
】。你教以可我話的說會不——讚行進賦天的對後來出績在，何如果結論不，運的長擅最己自試嘗讓，0【
……
。爍爍閃閃眸眼的藍冰，影的退後緩緩嬡曉著看零
。令指的授教彌起響裡海腦，步一出踏地識意下
】運的長擅最己自試嘗讓，0【
”。嬡曉“
。容笑起搭強勉”……姐學“
”。吧果結試考是的注關你，了試測些那管不先，嬡曉“。手的起牽主，去走前向零
”？項一哪鍊鍛想最你，案專修主的你擇選先以可們我麼那“：道議建地靜平姐學
。點一好擊有只也下之比相，級量重是都裡目科修主，周四視環嬡曉陳
。憶記生產讓習練的間時長過以可擊是倒，結繫理修和又駛駕，求要的高極有質素對都案專育他其竟畢
”。區擊去接直們我那“
。花鮮束一起捧彿彷，起抱輕輕將，小和肢腰的過環臂雙的長修。腰下彎然忽，邊到走零
。米幾十了出跑著兜姐學被，空騰經已前來過應反在，睛眼眨了眨嬡曉陳
”？零…學“
——呀邊旁在就們學同是可，抱抱歡喜很是我：臉住捂樣一鼠倉小像嬡曉
”。了到“
”。行便方很，快較比樣這為因“：頭下了歪地異詫，下放輕輕將零
