週五下午,工程實驗樓三層。
“古材質快速分析儀”專案組臨時實驗室裡,孫菲菲盯著桌上的一堆零件發呆。
“清鳶,你確定這些能拼一臺譜儀?”拿起一個拇指大小的黑方塊,上面佈滿了細的金點。
“那是CMOS譜測,核心部件。”蘇清鳶頭也不抬,手裡拿著焊槍,正在將一組微型鏡固定在金屬支架上,“旁邊那臺是嵌式電腦,我改過散熱系統,能穩定執行深度學習模型。”
秦念坐在另一邊,對照著設計圖核對零件清單:“譜測、學鏡頭組、雷發模組、樣品臺、控制系統,齊了。可是清鳶,這些零件加起來得好幾萬吧?學校能給報銷嗎?”
“不用報銷。”蘇清鳶放下焊槍,拿起一塊電路板,“我哥送的。”
“送的?!”孫菲菲瞪大眼睛,“這一套下來說也得七八萬,你哥說送就送?”
“嗯。”蘇清鳶說得輕描淡寫,“他公司有庫存,放著也是放著。”
。”存庫“是說還,送就送說儀的萬八七,度程種這到”錯不“到想沒但,錯不境家鳶清蘇道知們。驚震的裡眼方對到看都,眼一視對唸秦和菲菲孫
”。我找再了壞。心開得玩,妹“:條字張一及以,書明說用使份一了附地心還宇辰蘇。了驚都姨阿管宿,時下樓舍宿在卸西東把,車貨黑的過裝改輛一著開他。的來送自親宇辰蘇晚昨是件零些這,上際實
”。找人有下樓,鳶清蘇“:來頭進探長社。響敲被門室驗實
”?誰“
”。度進案專的們咱看看想說們他“,張點有表長社”。師老個幾的部新創技科有還,授教景陸“
”。的茬找來是定肯們他,好裝沒還置裝,了完了完“:變一臉菲菲孫
”。來上們他讓“:手鳶清蘇
。室驗實進走師老個三著帶景陸,後鐘分五
。臉張一著板,歲多十五,趙姓,任主的部新創技科是的首為
”?事回麼怎是這“,件零的上桌眼了掃任主趙”。置裝的源來明不用使還,室驗實用佔就准批經未們你說,知通到接們我,學同鳶清蘇“
”。下一查以可任主趙,72014202是號准批“,單准批張一出裡夾料資從鳶清蘇”。了請申務教向我,室驗實要需案專“
。章公的務教是實確,看了看子單過接,下了愣任主趙
”?的來哪是些這你,案備記登有都置裝的室驗實校學。啊業專很來起看置裝些這,理道有也心擔的任主趙過不。快真作學同蘇“:道笑微景陸
”。程流走在正該應號案備,了科產資務教給經己議協贈捐“,說地靜平鳶清蘇”。贈捐人個“
。瞬一了僵容笑景陸
”……生科本個幾們你,置裝和識知業專要需析分譜?了大太是不是目題這,’儀析分速快質材古‘,學同菲菲孫。了過看也我案方案專的們你,題問沒源來置裝算就“:聲一嗽咳任主趙
”。了過試測經己們我分部法算演,的寫鳶清蘇是案方計設“,說氣勇起鼓菲菲孫”。來出做能們我“
”?的試測麼什用“,眉皺師老男的鏡眼戴個一邊旁”?了過試測“
。藍條一,紅條一,線曲譜的本樣礦張兩著示顯上幕螢。面介式程個一出調,腦電啟開鳶清蘇
”。度識辨的質材合混對高提,型模化佳最本樣際實用是步一下。五十九之分百率確準別識,型模礎基了練訓料資準標的裡庫料資開公用們我“,幕螢著指”。譜準標的礦鐵磁和礦鐵赤是這“
”?的寫己自你是構結法算演個這“:了大瞪睛眼,看近湊師老男
”。嗯“
”?路網經神積卷了用“
”。別識段波鍵關強增制機力意注合結再,層MTSL向雙了加我,夠不捉捕徵特序時的列序譜對統傳“,面介碼式程出調鳶清蘇”。制機力意註加積卷“
”。了平水生究研到達經己。業專很計設法算演個這,任主“:說任主趙對頭轉,天半了看碼式程著盯師老男
”?確準的儀證驗麼怎算打們你。事回一另是來出做際實,論理是論理“:服信全完沒還但,些一了鬆表任主趙
”。比對做告報定鑑的方館和,料資譜面表的品展件幾集採會,可許的試測場現置裝帶攜了請申們我“,面介念秦”。觀參館博市去,活有社古一週下“
”?料資集採麼怎們你?吧接便隨能不品展的館博“:口開然忽景陸
”。傷損造會不,集採能就米釐十品樣離距。分質材推反來譜發子離等析分過,子離等生產面表品樣在打衝脈雷,技譜穿擊導雷用們我“,組模發雷個那指了指鳶清蘇”。式接非“
。秒幾了靜安裡室驗實
”?做能都個這連們你?嗎技的用測檢業工是不那?譜穿擊導雷“:了訝驚都任主趙連
”。大擾干境環館博,比噪信高提是要主。法算演理號訊和式程驅了改我,的現是組模“
”。多真還的懂學同蘇“:眼一了看深深景陸
”。點有間時,試測館博一週下。了置裝裝組續繼要們我,題問他其有沒果如,任主趙“,腦電掉關鳶清蘇”。的看書看“
”。作範規按要置裝雷,全安意注過不。吧行“:手擺擺終最,張了張任主趙
。開離師老個兩外另著帶他
”?聊聊獨單便方不方知不,教請想題問技點有我,譜穿擊導雷的到提才剛你,學同蘇“:說鳶清蘇對聲低才,了遠走人他其等,後最在留景陸
。鳶清蘇向看都念秦和菲菲孫
”。廳啡咖下樓。以可“:頭點,想了想鳶清蘇








