週五上午八點半,文博學院三號實驗樓。
蘇清鳶走進《青銅保護修復實踐》教室時,裡面己經坐滿了人。今天這節課是公開課,除了本校文博學院的學生,還來了十幾個外校的師生——都是昨天在校園裡看到流活海報慕名而來的。
講臺上,嚴教授正在除錯投影儀。看見蘇清鳶,他招手:“清鳶,今天你來做示範作。江城大學那件青銅爵的保護方案,就用它當案例。”
蘇清鳶點頭,走到講臺旁的工作臺前。臺上擺著那件殘缺的戰國青銅爵,旁邊整齊放著各種工和試劑。
教室裡安靜下來。外校學生中,一個戴眼鏡的男生低聲對同伴說:“就是?看著年輕的,真能行?”
“聽說很厲害,昨天陳靜老師回去讚不絕口。”
鈴聲響起,嚴教授開口:“今天我們講青銅深度鏽蝕的綜合治理。先請蘇清鳶同學演示針對一件戰國青銅爵的保護方案設計。”
蘇清鳶戴上白手套,拿起青銅爵:“這件大家可以看到,表面覆蓋厚層瘤鏽,腹部有三破損,缺一條。昨天我們做了X線檢測,確認壁最薄僅剩0.5毫米,部有穿孔。”
”。解電區微用須必以所,解致導會氯泡浸的規常。道通蝕腐狀網形,基深經己子離氯。面表是僅不的蝕鏽“:上幕螢到投片X的裡腦電出調
”?做麼怎?吧極電殊特作製要需解電區微“:手舉生校外個一
”。泡浸整免避,域區解電制限以可,好合是點優的糊漿紙。劑活面表和鈉酸硫代硫量加,主為鈉酸碳。質介解電糊漿紙的用要們我是這“,料材驗實的備準晚昨是面裡,盤托個一出拿下臺作工從鳶清蘇”。好得問“
。框紙濾在布塗勻均刀刮小用,糊漿紙製調著接。圍範解電制限,框紙濾製特上域區蝕鏽的理要需在後然,塵浮面表爵銅青理清刷用先。作始開
”。全安最對但,慢然雖率效氯,下數引個這。伏3電,安毫1.0米釐方平每在制控度流電“,解講邊做邊”。接不,糊漿紙面側從,米毫3.0徑首,鉑用極電“
。化變度濃子離氯和電、流電示顯時即上幕螢,儀測監學化電式行臺一啟開鳶清蘇。泡氣的小細出冒面表糊漿紙。始開解電,源電上接
”。解崩會不就固加構結做再,多很定穩會態狀,後之天五但。天七到五要需氯全完,度速個這“,線曲著指”。降下慢緩在度濃子離氯,裡這看“
”。安毫5.0到3.0議建獻文般一?的定確麼怎是數引度流電個這你,學同蘇“:手舉師老校外個一
”。落勻均層蝕鏽,好完基,查檢後天十三但,慢然雖安毫1.0。黑變基,蝕腐過域區現出始開天五第,下流電安毫3.0,品樣的度程蝕鏽樣同。驗試比對了做們我“,料資組一出調鳶清蘇”。的銅青好完對針是那“
。晰清論結,實詳料資。片照比對現出上幕螢
”。啊錯不件條室驗實們你。驗試的實紮很“:頭點師老校外
”。靠可料資證保,樣行平組幾做多是要主“,淡平氣語鳶清蘇”。了用夠,置裝礎基的室驗實共公校學“
。單簡樣一菜常家做跟,驗試學化電蝕腐的統系些這像好,得說話這
。錄記照拍機手出拿都來後,生學校外的疑質始開一個幾那。撐支料資驗試和據依論理有都驟步個一每,晰清解講,暢流作鳶清蘇。鐘分十西了示演作際實
”?好更會不會的別?號型個這用麼什為,擇選的劑活面表到提才剛你,學同蘇“:來起站生男的學大陵金個一。節環問提進,束結範示
”。固加續後響影,形面表在會後理麼要,解分會麼要種幾他其。留殘附吸有沒基銅青對且而,好最定穩中解電鹼在它為因是,個這選後最。了試都型子離非到型子離從“,料資組一另出調鳶清蘇”。種七過試們我“
”?值佳最定確麼怎?呢例比增新那“:問追生男
”。優最選分評合綜,態狀面表後理、傷損基、率效氯測,驗試組九做,平水個三素因個西“,說鳶清蘇”。驗試正“
。範規析分計統,業專版排料資。圖析分果結和表計設驗試出調邊說邊
。了平水驗實的生科本超遠經己這。聲論議的低低起響裡室教
”。深較比以所,的向導題問是都究研的。案專護保際實多很過與參,習實館博在就始開一大從學同鳶清蘇“:話時適授教嚴
”。計設驗試下一習學想我?嗎份一我發圖料資些那才剛把能,學同蘇“:本記筆上遞生男的學大陵金個那。來過圍生學校外個幾,時息休間課
。說鳶清蘇”。發轉他請,授教嚴發我後課,以可“
”。究研作合人找想,差很況狀存儲,漆土出件幾有室驗實們我?嗎案專外校接們你,學同蘇“:問生的學大城江個一另
”。師老校本們你找議建,究研規常但。忙幫以可們我,護保救搶是果如“,說鳶清蘇”。況看“
”。久麼那了不等西東“,笑苦生”。來回才後年半,了學訪國出師老們我“
”。議建些給,估評步初做忙幫以可我,急況果如。看看來發片照和訊資品樣把先們你那“:想了想鳶清蘇
。箱郵下記忙連生”!了謝太“
。導指視巡間組各在鳶清蘇。作解電區微習練,銅青製仿件一配分組每。實生學是課節半下,束結息休
。對不也置位極電,厚太得塗糊漿紙,大太域區解電——題問有顯明作,生學校外個三是組這。了住停,時組三第到走
”。低率效氯,阻質傳部然不,以米毫三在制控要度厚糊漿紙。到理沒方地的有,理過方地的有,勻均不會佈分流電,米釐方平十過超積面解電“,出指接首鳶清蘇”。行不樣這“
。勻均度厚,整規域區,畢完整調秒十三。作新重,工過接
”?練麼這才久多了練你,學同蘇“:問住不忍個一中其。的愣一愣一得看生學個三
”。了就了多做,時小個十二待室復修館博在週每“,說鳶清蘇”。吧年半“
”?課上間時有還那……時小十二“
。寫淡描輕得說鳶清蘇”。突衝不,實練裡館,論理學上課“
。累得覺還,時小十才課業專週每們他。覷相面面生學個三
。作合強加希說,片名換授教嚴和來過師老個幾好,時開離生師校外。束結半點一十在程課
。茹玉柳是——了震機手,工拾收鳶清蘇
”!了去過寄起一,機薰香的眠助了買媽!行不可這,夜熬總近最你說聽媽,有還!吃得記要?嗎了到收窩燕的寄你給媽,啊鳶清“
”。用不機薰香,了到收窩燕,媽“:覆回鳶清蘇
”!吃天每你,片肝護了買你給還媽!悔後了老,意注不人輕年!的要的要“
。用能還但,了暗點有經己幕螢,機手鍵按的舊老個那向看。頭搖奈無鳶清蘇
”?嗎趣興有,例案個這天今講,告報個做你請想方辦主,會流技護保銅青個有裡省三週下,鳶清“:來過走授教嚴
”。課有我三週“
”。助幫有展發後以你對,家專業是都的來,會機好個是這“,說授教嚴”。行就課調“








