“這件的問題是什麼？怎麼理？”吳顧問說，“還是十分鐘觀察時間。”
這次幾個代表更謹慎了。觀察時小聲流，不時看向蘇清鳶。
十分鐘後，討論開始。金陵大學的眼鏡男生先發言，講開片清洗和補釉。華東理工的短髮生講腐蝕孔的填充。
到蘇清鳶時，再次走向工作臺，但這次沒，而是指著碗底的支燒痕跡。
“大家看這裡，支釘痕周圍釉面有細微的放狀裂紋。”說，“這不是開片，是燒製時的熱應力裂紋，在埋藏環境中被腐蝕擴大。”
拿起碗，對著轉：“再看碗壁，腐蝕孔不是隨機分佈的，都集中在釉層較薄的區域。這說明腐蝕和釉層厚度首接相關。”
“所以呢？”江城大學的代表問。
“所以不能簡單清洗填補。”蘇清鳶放下碗，“要先做釉層厚度測繪，確定薄弱區。清洗時這些區域要特別小心。填補材料也要據釉層厚度調整收率，否則會引新的應力。”
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