週三下午兩點，文博學院多教室。
蘇清鳶走進教室時，裡面己經坐了近六十人。除了本校學生，還有三十幾個外校師生——今天下午是華東地區高校文科技分析競賽的校選拔賽，其他學校派了觀團。
嚴教授在講臺上除錯裝置，看見蘇清鳶，招手讓過來：“清鳶，今天的選拔賽題目臨時改了，更偏向實戰作。你得做好準備。”
“什麼題目？”
“等會兒就知道了。”嚴教授低聲音，“出題的是省考古研究所的李研究員，他剛從西北一個重大址回來，帶回了幾個實際案例。”
兩點整，一個五十多歲、皮黝黑的男人走上講臺，他就是李研究員。
“同學們好，我是省考古所的李明遠。”他聲音洪亮，“今天的選拔賽，我們不考理論，考解決實際問題的能力。我帶來了三個在考古現場遇到的真實難題，看哪組能給出最佳解決方案。”
他開啟投影，第一張照片是一片滿是鏽蝕的鐵碎片，出土於溼環境。
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