其介模式:觀察→測試(調研)→解圍/提供機會→(疑似)投。
機假設矩陣(按當前資訊評估可能)
1.觀察/評估(含潛在報覆心):對當年被分手心存芥,以高位者份觀察“舊人”境,可能伴隨補償或考驗心理。(機率:35%)
2.補償/修覆:認為過去關係因客觀原因無疾而終存在憾,試圖以現有資源進行單向度彌補。(機率:30%)
3.舊覆燃/二次接近:驅,但礙於現有份差距與過往傷痛,不知如何正確重啟,方法笨拙。(機率:25%)
4.其他覆合型機(如與‘姐姐’事件關聯):資訊不足,暫存疑。(機率:10%)
SWOT分析
優勢(S):我已識破其雙重份(資訊差逆轉);我的工作表現是通貨;有李可等本地支援網路。
。限有解瞭態狀理心與際人實真前當他對;肋緒為能可史往過;等對不對絕源資與力權:)W(勢劣
。環閉達,往過清釐會機有;源資展發業職取獲”注關“其用利可:)O(會機
。打底徹被奏節活生人個;險風傷次再;爭鬥場職的雜覆更捲能可:)T(脅威
線底與求訴心核
。壞破或捨施意任被不,果有已與立獨業職衛捍.1
。界邊與圖意實真的近接份瞞其明查.2
。件驗實力權或的被為淪免避,權主互握掌.3
。全安終最的涯生業職與理心人個保確,何如果結論無.4
架框略策
。察觀度深,出演合配:)週一下(期短
。設人”生習實的離距持保但恩、業敬“持維
。代替可不固鞏,值價業專高出輸續持中作工在
。)解瞭的號賬”姐姐“對、度態的往過對如(訊資鍵關集收,”話對探試“的全安、然自計設
。捲其將免避,賴依度過不但,通要必持保可李與
。式方與機時牌攤定決:)定而果結探試視(期中
。牆火防立建並牌攤靜冷備準則,縱或意惡為機若
。話對誠坦的間人啟開何如及否是估評則,意善或中為機若
。上向跡軌長自保確,何如向走係關論無:期長
。控掌的晰清、的冷冰種一是的之代而取,空排氣口這著隨都緒的混有所裡腔將彿彷。氣口一出籲地底徹、地長長,上壁牆的冷冰在靠依依朱,條一後最完寫
。案預制反的購收意敵在潛中購併業商對應份一定制在是像明分,葛糾理是兒哪這。笑可的誕荒些有得覺至甚,”劃計戰作“的冷冰份這上幕螢著視審
”科專個考於至不也,上學數在用神研鑽份這把是要年當你“,嘲自聲輕幕螢著對”,依依朱“
。面畫個一出蹦地宜時合不然突裡海腦。幕螢著拉劃地識意無指手,”了未舊“的”%02率機“個那著盯,來回說話過不
:來傳筒聽從音聲的定篤比無又卻、意笑著帶他。前年三,夜深是也
”?對不對,樓五,樓號6在舍宿你“
”?道知麼怎你……“:住楞,子被著裹時當
”。去下不就樓下不能,的累很樓五爬天每你說你。筒甜淋淇冰買會爾偶,店茶和店利便下樓去常元阿跟過提你,有還“,心耐的繭剝著帶,和溫音聲的他”。訊資店門有上子袋,料飲了帶你幫’咖運幸‘從友室是後最,得懶冷天怨抱你月個上“
。漫瀰意暖,去下塌落角個某裡心,散驅話電通這被彿彷氣寒的夜冬莊家石。言無時一,機手著握
”?姐姐,勵獎有沒有了對猜“,尖心過搔羽像,揚微音尾他”,以所“
”。說我跟以可後以。了好願個一你勵獎,那……“:淡平作故,角的揚上想住抿
”?以可都願何任“
”。分過太能不……“,充補聲小又,聲應”。嗯“
”。了住記我,好“:悅愉朗清聲笑,來起笑低頭那在他
:句那的來發後最他,後海大沈石息訊,結終係關到直。起提人無裡子日的後往在,囊膠間時的下埋重鄭被顆一像”願“個這
”。的願個一許以可,過說你“
”。完說我聽……至。我黑拉別,是願的我“
。夜永了沈也”願“句那,前切一噬吞暗黑。鍵機關了下按,終最,挲覆反上幕螢在尖指,息訊條那著盯
。痕劃的晰清了下留卻,回收此在刃鋒的憶回
”。阱陷的險危是都,舊懷的何任。全安自保確,圖意’手對‘析分是務任要首在現“,靜冷了覆恢音聲,說己自對”,點醒清“。底心回酸的上湧然突份那將,頭搖了搖地猛依依朱
。念執的年三越種某了變它將還乎似,得記僅不。得記還然居他
。緒的喻言以難、的雜覆點點一出滲,裡紋裂那。紋裂的認承願不都己自連、的小微其極一了生產,線防理的固堅似看、的立建剛剛讓,知認個這
。斑的糊模下投上板花天在,層雲穿強勉月的淡慘,停已時何知不雨的外窗。下躺新重,機手掉關
……比配確的離疏與激中氣語時語話他應回,數秒的留停神眼時接目他與,數度的揚上該應角時室公辦進走:景場的到遇能可天明演預中海腦在始開,眼上閉
。本劇了改更,臺舞了建搭自擅經已他,戲場這然既
。握掌何如該奏節,繹演何如該角,麼那
。了到,次一這








