“因為兮兮的土屬，隨著的生長發育，已經變異石屬了。”
林昭儘量用比較容易理解的比喻來解釋：“如果把你們各自的屬比作士兵的話，那你們現在的況，就相當於是旗鼓相當，誰也奈何不了誰，才形僵持不下的局面。
可隨著時間的推移，土屬士兵在進行刻苦的訓練後，逐漸變了戰鬥力更強的石屬士兵。
而木屬士兵卻還在原地踏步，戰鬥力沒有毫的增長。
此消彼長下，戰鬥力大漲的石屬士兵，早晚都會碾木屬士兵，打破僵持的局面。”
羊羊聽懂了，瞬間陷了沉默。
兮兮似懂非懂，天真的問了一句：“那為什麼不讓木屬士兵也刻苦訓練呢？它們是不是懶了？”
“這個……”
。答回何如該道知不間時一，了住問被昭林
”。的我聽不就本兵士些那可，啊練訓苦刻想也我，的控以可為人是不，異變的屬行五“
。案答了出給羊羊是還，終最
。的業專是可，兮兮哄
”？嗎法辦他其有沒就，昭林“
。子孩的良善純單個兩這疼心是很橙慕蘇
。明聰很還，事懂又良善既，羊羊是其尤
。了定搞都全就覺一睡公老你跟，說想很昭林
。口出說敢不本他讓，生求的烈強可
”。制手出時及能也我，頭苗的好不麼什現出旦一，活生下底子皮眼的我在們讓有只，計之今為，法辦的好太麼什沒也時暫我“：道的奈無能只
”。你著跟能可不本，學上要還們後學開，說再，親尋城星去要還們可“：道的難為些有，想多沒也橙慕蘇
”？了幾大上在現們你“：道著忖思，走挖給藏寶屬個兩這把要心了鐵昭林
”。四大“
。道答回著搶兮兮
”？業專麼什“
。問詢續繼昭林
。的法想的他有是也問麼這
。同不所有也制學，同不的業專據學大藥醫中
。制年五是卻業專些有但，制年四是都業專醫中的般一
”。業專拿推灸針是兮兮，業專床臨是我“
。道答回的合配很羊羊，命小的兮兮和已自關事
”？嗎了習實始開“
。的制年五是都，業專個兩這，了數有裡心昭林
”。有沒還“
”。的位單習實到找難很是，生學的業畢沒還樣這們我像，驗經和歷資重注常非又，氣景不在現醫中可，了習實們我讓經已校學然雖“：喪沮些有羊羊
”？嗎求要有市城的在所位單習實對校學們你那“：了亮睛眼昭林
”。行就去回趕時及夠能，時校返們我求要事有是者或課有校學是只，以可都市城座哪便隨，位單習實到找能已自們我要只，有沒倒那“
。花了開樂裡心昭林讓答回的羊羊
。遠不並海中離距但，塘觀在所診的他然雖
。去回趕能就們，知通時小個幾前提要只，校返們求要是若校學
。格資位單習實備不還該應前目所診小的他，然當
。啊格夠院醫鎖連曙的下名他但
。倉陳度暗道棧修明以可全完他
。習實裡所診的已自在卻上際實，院醫曙在掛位單習實的們把
。是就明證習實份一開們給長院龔讓再，束結期習實等
。了多易容就來起量商再，算打了有中心
。了呆驚都羊羊，闆老的院醫曙是然竟昭林知得
。妻婚未的人大種這是然竟，姐姐亮漂的救手隨已自，到想沒
。會機的習實們了給還，病治們給要主但不
。暈眩的中砸給餅餡大的來下掉上天被種有讓
。親尋鄉他國異去的迢迢里千娘姑小個兩心放不也橙慕蘇
。年個過好好母父陪，去回已自跟先們讓，們說勸的心婆口苦就
。城星去起一們陪門專，間時出，後年等
。險危的麼多有上路一這到識意讓也，狼大到遇次兩但，拗執格然雖兮兮
。呢心擔多有定不指在現，媽席爸席的好很好很對起想再
。了事懂不太，任太已自得覺就
。食的海中念懷很讓，吃好很是不西東的上船，是的要重最，然當
。氣口了鬆自暗也裡心，去回跟應答，口鬆於終兮兮見橙慕蘇
。論討了開展題問的去回何如就家大，來下接
。的接來機升直派他讓，同雷絡聯算打本橙慕蘇
。批審來間時不要需線航際國，域海國華東離遠經已遊是一可
。題難個是航續的機升直，海大茫茫是二
。分到會能可有很，權職用濫在是就，機升直出同雷是若，管海紅歸不件案架綁是三
？吧去回游能不總們他，話的機升直派不是若可
。難為是很到橙慕蘇讓這
。算打了有就早昭林，好幸
