農大工學院汽修班的46名學生，清一的男子，這還不算完，他們的兄弟班機械製造班和模班又分別來了52人和54人前來捧場，這一下整個階梯教室瞬間坐滿，碩大的教室裡充滿了剛之氣。
“臥槽！好險、好險、還好我們選擇了文明用語！”
吳發這一隊辯論組的組員們紛紛著額頭上的冷汗，都在慶幸最開始聽了組長的建議，比賽中不要用草泥馬之類的話！
“同學們，今天我們辯論的主題是：大學裡重心應該是還是學習？”
此題目一齣，現場立馬一片譁然，這是什麼辯題？
更要命的是，以往正規的高校往往都是提前給辯題，好讓雙方提前查詢資料準備，這樣才能更好、更專業的現場答辯，更有甚者為了增加難度的高校辯論賽，是當場正反方的，這樣可以檢驗雙方辯手這段時間查詢資料進度的全面，也能判別他們的臨場反應能力。
但是這場農大VS行政學院，大專層級的辯論賽，那完全是地獄級別的！雙方的指導老師都嚴重懷疑主辦辯論賽的這些領導要不就是瞎搞，要不就是一直沒把他們當人看，每次都是現場公佈辯論題目，現場正反方！你這不是開玩笑嘛！怪不得以往年年的辯論賽現場都是尼馬長、尼馬短的！
趙鈺龍和農大工學院汽修班的指導老師，兩人同時走向裁判臺取正反方，很不幸，趙鈺龍取到了反方，大學的重心是學習！
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