許安遠拿著電話,久久沒有再發出聲音。
在得到答案的一瞬間,幾乎所有問題都得到了解釋。
如果真的如菲爾思教授所說的,永珍樹的本就在真真,那麼導致真真生命力不斷流逝的或許本就不是因為那些溢散出來的生命力。
那些生命力雖然很磅礴,很純,很強大,強大到可以讓許安遠的傷勢在瞬間恢復,可若是將其跟永珍樹本的生命力相比,簡直是螢火之於皓月。
所以真正導致真真退化的,是的永珍樹本。
它在瘋狂的吸收著真真的那些生命力,積蓄自力量,以待破繭重生之日的到來。
於是許安遠將真真遞給一旁的亞蘭,自已朝遠走了幾步,低聲音問道:
“能將永珍樹本從分離開來嗎?”
”。行不怕恐“
:道正他,肅嚴得變然忽音聲的授教思爾菲
”。活人類的它過證見民居的多當相有,話說以可,走行以可舊依卻但,製料布是然雖,的質特的著活定一有是孩個那,前合融行進本樹珍永與在,問訪與查調的們我過經是但,法方麼什了用親父的道知不們我然雖“
”。了不活也誰者二,出取中繭從前提卵將,方比的麗太不個一用,此彼分不經已就造,就造相互們他中程過個這在,’繭‘的本樹珍永納容了為便,化進合融蹟奇和蹟奇,下響影的樹珍永在而,】蹟奇【種一是疑無這,命生命生非個一予賦“
”。法方個兩有只就麼那,去下在存續繼式方的為認你以孩個那讓要想你果如但,心的類人們你解理能很是不並我“:下一了頓音聲的授教思爾菲這到說
”?法方麼什“
”。蹟奇的魂靈似類個一出生誕次再會這,錯沒論推的們我果如,一出做孩為再法辦想其讓,親父的孩到找,一案提“
”?呢魂靈的真真那“
、”。魂靈括包,割分可不樹珍永與孩,生先遠安許過說前之我“
”。真真是不並的生誕樣那,法說的您照按,授教思爾菲“:氣口一吸深遠安許
”。零於近趨,似相比無會將式方組和造構的們,說來理按,解理不並我“
”。法方個二第“
”。生誕的本樹珍永緩減量儘,品蹟奇者或通神用使,是便案提個二第“
”?嗎品蹟奇的應對有園花中空“
”?嗎生誕的樹珍永緩減要定確你,生先遠安許是但,有“
”?思意麼什您“
”。在存的已自下佈上點節間時個一每在,點錨的今通古貫個一是像就它,錄記的它於關著有都支分個一每,史歷的元紀個幾了徹貫樹珍永“








