事其實並不複雜，起因是週一早上，林敏犯了胃痛的老病，導致送林昱上學的時間，比平時足足晚了一刻鐘。
林昱擔心遲到會被守在校門口的紀律老師記過，害怕做個異類，於是跳下腳踏車，便跟在一眾同樣踩著點上課的同學後，向教學樓狂奔。
紀律老師並不能稱作真正的老師，因為的職責不包括教書育人。是個四十歲出頭濃妝豔抹且及其嚴厲的中年，是專門且僅負責學校課間紀律的外聘人員。
每當課間或上下學時，便會如穿著高跟鞋的杜莎般，以圓規的形態叉腰站在一樓大廳中央，與對視的學生便會到詛咒瞬間石化。所以即使最頑劣的同學，在有的場合裡，都會不自覺的沿著牆低頭疾行。
林昱上學比別的同學早整整兩年，十二歲的年紀，發育遲緩，個子也比別人矮了一大截，對以這樣形象存在的年存在天然的畏懼。
初中部的教學樓歷史悠久，大門還保留著老式的木製框架，中間部分掏空嵌單層的普通玻璃，林昱跟著大部隊湧向樓門口，老舊的玻璃木門被進出的同學推搡著來回扇。
就在林昱悶頭跑到樓門前的瞬間，前方的同學因為太過用力，導致大門直接撞到一側的混凝土牆壁上，中間的玻璃瞬間碎裂。
林昱衝在最前面躲閃不及，混之下竟還條件反的手，打算扶住反彈的門把手，這個作導致林昱的右手直接貫穿碎裂的大門，手腕被落下的玻璃不可避免的割傷。
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