“這裡，玉門大學，原本的計劃是建設一所軍校，直到大約20年前，世界上陸陸續續出現了侵者，他們來自未知的空，尋常的武裝力量雖然能夠勉強應對這樣侵者，但是每次都會付出相當的代價。”
死魚眼男生繼續說道：“直到後來人類中誕生了許多超能力者，他們擁有花樣繁多的超能力，用超能力者抗擊侵者是個相當有效的策略，並且放任超能力者不管也會釀大禍。於是，為了管理超能力者並且對抗侵者，這所玉門大學便應運而生，超能力者仍然是數人，所以這麼大的教室只有我們幾個人。世界各個國家都有與玉門大學差不多職能的學校或者設施。”
劉宇又忍不住發問：“也就是說，能來這所學校的人都是超能力者了，學校是怎麼篩選出的超能力者？”
死魚眼男生回答：“是的，這所學校只招收超能力者，至於檢測方法，就是出生時都會給嬰兒進行檢測，超能力者天生會有一種特殊的能量波，能夠過你們的基因進行檢測。”
死魚眼男生回答完劉宇的問題後繼續說道：“各國都相繼以各種方式管理著超能力者，後來又統一定了標準，超能力者這個稱呼更名為靈能者，據靈能等階分為6階，每階有9層。”
除了校服生以外，其餘人都是一臉興地看著，死魚眼男生繼續說道：“前3階為行者境，代表以人類呢份走上靈能者的旅途，1階名為始，意指剛剛踏上靈能者的道路。2階名為遙，意指在靈能者的道路上走出相當長的距離。3階名為終，意指在靈能者的道路上走到了人類的終點。”
劉宇不說道：“然後呢，然後呢，走到人類的終點後呢？”
“4到6階為使徒境，這三階，靈能者的生命層次得到了進化，或者都不能稱之為人了，人類的絕大多數手段都不能對他們奏效了，4階名為人，意指人與更高層級生命的界，5階名為地，意指該靈能者已經能與自然偉力媲，6階名為天，意指天花板，幾乎沒有任何手段能殺掉6階的靈能者，自然偉力中也只有各種極端天災能幹掉6階靈能者。”死魚眼男生平靜地說道。
”！了鉤上魚有“：道喊去過接直。線黑頭滿時頓生男眼魚死。了著睡是顯明很，上子桌在趴接直師老宮南的上位座在坐，時這
”。力魔的子曲這住不經就小從我，呢曲籃搖唱我師老給能麼怎，是的真也你慧慧“：道說頭撓了撓師老宮南，後表的生男眼魚死與目的異詫生學他其到看在”！竿魚拉快“：道喊忙連，振大神時頓，聽一師老宮南
”！了幹不我，作工的已自幹去已自，曲籃搖的你去，的貝個了寶它“道說地氣生，了黑更時頓臉，聽一生男眼魚死
”？嗎行不還幹我，氣生別你慧慧，吧行，吧行“：道說地笑賠臉一雲宮南
”。微卑麼這得現表麼怎師老宮南？啊係關啥師老宮南和眼魚死這，呲噗呲噗“：問宇劉，來起語私竊竊不宇劉與玄黃
”。好他沒都度態錯認的長校跟師老宮南，啊對不也？子兒長校是眼魚死，道知不“：答玄黃
。閉間瞬宇劉與玄黃”！了課講要我師老，下一靜安，學同位兩的邊那“：道說宇劉與玄黃著指時這師老宮南
”。了述贅多不就，到不接還們你些這過不，境神為稱們我，位階有還上之階6，啊實其“：道說著接雲宮南
。答回的師老宮南著待期，起勾被時頓趣興的們學同”？啊階幾是你師老“：問發手舉住不忍又宇劉
。手刀剪比員全級班對還完說”。嘿哎！保，是實其，啊我師老“：道說著笑微師老宮南
。道說著笑微雲宮南”。天一那的我上追們你等，的道知會後以們你，啊表的樣這出別，唉，唉“。線黑臉一是皆人眾
。道述敘著充補雲宮南”。力能的新有擁力能殊特的們你讓會還，次層命生的自化強會不階一每者能靈，點一充補了對“
