“老師……如今的截教,早已非萬古之前那支散漫之教。弟子曾親赴金鰲島一行,親眼所見,那些披戴角之輩,個個修為通天,戰力驚世!”
元始天尊緩緩開口,語氣試探,實則意在印證——
究竟是鴻鈞也被遮蔽了天機,還是所謂聖,不過是一場幻象?
鴻鈞淡淡瞥了他一眼,聲音平靜:“你說,截教門人,皆已變得極強?”
實則,金鰲島上空的天機早已紊不明。
鴻鈞曾多次推演,皆無所得,彷彿有一力量,生生斬斷了因果長河。
這讓他極為詫異,甚至難以置信。
自合道以來,洪荒永珍盡在掌握,何曾有過如此盲區?
。空真方一闢開下眼之道天在於異無,知其離能竟教截今而
。慮憂度過未並卻鈞鴻,異驚管儘
。機天掩遮暫短能方,寶至件某得尋中沌混自許或——為所天通是應這,測推他
。在不今如天通,且況
?何如能又,演推時一過瞞能使縱
。子弟有所住護能可不絕,機天蔽遮憑僅,啟開劫量神封待
。違難命天,榜上將終,者劫應該
。究深未並,事之掩被機天對他,此因
。了罷扎掙死垂是過不也,舉此天通,中之控掌在盡仍切一,來看他在
。疑遲一過閃中眼鈞鴻讓卻,言之尊天始元,刻此而然
?了強變都全的真,人門教截
”。為修峰巔聖準為皆前此,人等霄碧、霄瓊、仙雲烏、明公趙。峰巔聖準傷可,力之法陣借,子弟門外仙金羅大位十教截“
”!碾近幾,階同勝遠力戰——同不聖準常尋與們他,是的鍵關更“
。詞陳聲低,氣口一吸深尊天始元
。切一明說然已,默沉的瞬一那鈞鴻而
。知不他
。田桑海滄已早,教截的日今,知不然全——裡鼓了在蒙被實確他
。人駭為更的想預己自比遠,事之教截見可,不水滴得瞞被都蒙鴻連
。番一了述講略簡,歷經的教截往前己自將便尊天始元是於
。程過述詳未並
。果道人聖他去削竟流之明公趙言未也,傷斬其將曾人等君天十提未
”?能可麼怎這“
。之異驚現浮已上臉,鎖頭眉鈞鴻
。倖僥個圖,全周子弟下門住護中劫量在了為是過不,機天教截蔽遮天通為以原他
?有另竟後背知誰
。上之子元鎮於駕凌至甚力戰,峰巔聖準達已是更人等明公趙而,窮不出層輩之聖準,天滔力實個個今如人門教截,言所始元依
?能可何如這
?知不會豈他,等何是徒門教截
。奇無平平亦為修,化造道大堪不,劣質資,屬之角戴披為多確子弟教截去過,認否可不但,薄刻語言始元雖
。榜上劫應人之教截許默,教闡向偏微略才鈞鴻,此如因正
?為不而樂何,滿圓宿歸算也,言而們他對則二,結終劫量速加可則一
?斯至大強人人竟人門教截,說卻始元今如可
。尊天始元向轉目鈞鴻
。穩不神元,浮虛息氣方對到覺察然自,知的他以
。氣岔有偶中途行修是道只,意在未並初起
。常尋屬亦,患生便慎不有稍,難艱持修,境之人聖竟畢








