“化解之法，在於‘擋’與‘引’。”楊筠松答道，“可在水邊種植樹木，或是修建石壩，阻擋湍急的水流；也可開挖水渠，引導水流改變方向，使其彎曲平緩。風水之，在於順應，而非強行改變。”
劉江東將師父的話一一記下，筆尖在麻紙上沙沙作響。他的過目不忘天賦在此刻發揮得淋漓盡致，師父的每一句話，每一個手勢，山川的每一特徵，都清晰地印在腦海中，與之前記的口訣一一對應，形一幅完整的認知圖譜。
接下來的幾日，楊筠松帶著三人遍歷了贛州周邊的山川村落，從於都的屏山到寧都的翠微山，從章江沿岸到山間谷地，每到一，都細緻講解“尋龍、察砂、觀水”的要點。
在一河谷地帶，楊筠松指著一條奔騰的大河，問道：“你們看這條河，水勢湍急，首瀉而下，岸邊的村落為何破敗不堪？”
曾文辿率先答道：“師父，這是‘兇水’！水勢首瀉，不聚氣，還會衝煞岸邊的村落，導致百姓貧困，家宅不寧。”
廖瑀補充道：“而且岸邊的山丘都很陡峭，沒有形護衛，砂局不佳，龍難存！”
劉江東則走上前，仔細勘察了村落的佈局，說道：“師父，弟子發現，村落不僅正對急流，還建在河谷的低窪，每逢汛期，必然遭水淹。這是‘龍、砂、水’三者皆兇，難怪村落破敗。”
楊筠松點點頭，讚許道：“你們說得都對！風水勘察，需綜合判斷，不能只看其一。這村落龍無真脈，砂無護衛，水多衝煞，三者皆兇，自然難以安居樂業。”他轉頭對劉江東說，“淵則，你試著說說，該如何改善這裡的風水？”
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