一頓飯在一種微妙而甜膩的氣氛中吃完。
收拾完餐桌,林川很自然地又把蘇晚拉進懷裡,靠在沙發上。
“你看,”他把下擱在發頂,滿足地嘆了口氣,“跟你報備完了,心裡踏實多了。以後再有這種‘桃花劫’,我第一時間向你彙報,請求組織指示。保證態度端正,立場堅定。”
蘇晚靠在他懷裡,聽著他腔裡沉穩的心跳,著他上傳來的溫暖,一天的疲憊和之前那點小小的芥,都慢慢消散了。
沒說話,只是在他懷裡,輕輕點了點頭。
窗外的夜,溫靜謐。
而林川心裡則在笑:看來,偶爾製造一點小小的“危機”,再及時表忠心,果然是增進的“妙招”啊。
當然,分寸要拿好。
。寵和”負欺“地好好,人個一他被能只,晚晚的他
++++++
。鬆放和貪的刻片麼那有實確晚蘇,跳心的穩平他著聽,裡抱懷的實堅暖溫川林在靠
。來上了浮又快很任責和智理但
。起裡懷他從圖試,了輕輕
。依和滿不的擾驚被點著帶音聲,走讓不,收臂手川林”?啥幹“
”。呢課有還天明,了課備經正沒都天多“,手的間腰己自在箍他拍了拍,說地奈無晚蘇”。啊課備“
。是真還像好,想一細仔,愣一川林
。了”佔霸“他被都乎幾,晚夜的晚蘇天幾這,始開晚那吧酒從
。害厲得被實確間時的作工經正,起一在膩樣這在現像麼要,寓公他在麼要,店酒在麼要
。得不捨是的多更但,疚愧的小小點有裡心他
”?嗎了行就念著照課上,年幾好用能TPP個一說是不?啊課備要還師老“:說地氣悶聲悶,蹭了蹭窩頸在埋袋腦,開放全完沒卻,鬆了鬆臂手
”?師老’擾‘麼怎著想,差小開課上,你像都為以你?課備不能可麼怎,容整調料資新最和饋反生學據要都課次每。道八說瞎“:他瞪頭回,了笑氣法說的行外這他被晚蘇
。怪嗔點了上帶句一後最
”。量儘......擾打不證保我,課備去你。了你誤耽’生學壞‘個這我是,業敬崗師老蘇,吧好吧好“:手開鬆地願不不才,下一了親頰臉在去上湊又,髮頭心得瞪被川林
。連流上在還顯明神眼,候時的”量儘“說他
。件課了開打,下坐端一另的桌餐在,腦電型記筆的己自拿去起,抱懷的他了離晚蘇
。快飛上板控在指手,考思眉蹙微微爾偶,靜沉,注專,臉側的態狀作工進間瞬著看川林
。廓的和出勒勾,上臉在打燈的黃暖
。很
。的質氣業專和知著帶。的同不然截時裡懷他在和種一是








