黃凱早就看趙教授不順眼了。
雖然說,救人、保護考古隊,是他們這一次的職責所在。
但快點救還是慢點救,什麼時候救、怎麼救。
這裡面大有文章。
他剛剛己經大概觀察過了趙教授的況,知道他的傷不至於致命。
這會兒自然是不慌不忙,不不慢。
“老趙啊,你省省力氣吧,我聽你說話中氣這麼足,還有力氣罵人。”
“也不像是傷很重的樣子。”古教授幽幽道。
。音聲的笑嗤陣陣了來傳間瞬中隊古考,完說話這
。指拇大了起豎授教古著衝人有至甚
”。行難步寸是那,我了是要隊古考這,隊領的隊古考是可我!話麼什是這你,古老“
”?嗎樣一能度程重嚴,傷員隊的通普名一和,傷我“
”!去上接我把自親,來下他讓趕,呢凱黃,了話廢別都們你,了好“
。道囔嘟聲小,頭著低璐劉
”。心開較比都家大了傷你,樣一不實確傷員隊通普和傷你“
。和附聲低也邊旁在磊陳
”。啊明片一途前,礙阻了是,行難步寸是不,你有沒隊古考“
。們他了止制授教古”。句兩說都個兩們你,了行“
。道凱黃著對頭轉又
”……著看你,隊黃“
”。關機的藏麼什有還定不說,雜複兒點有形地的裡這,了過察觀剛剛我,急著彆,授教古“
”。實結不實結,了去過年多麼這道知不,的土是都築建這,啊且而“
”。援救施實能才,題問全安下一估評的細仔要需隊戰特們我“
。道喊下地那著衝聲大又他,著說
”。想著全安的您了為是也這們我,吧了到聽都您,授教趙“
”。命沒會能可有還,話的點一黴倒是要,傷舊變傷輕候時到,了面下在被就可你那,了塌然突裡這,候時的援救們我一萬,想想你“
”?是不是要重麼這隊古考對您,竟畢,點一真認細仔得們我,以所“
。了火啞些有授教趙讓,話番這
。理道個麼這是實確也像好,想想細仔他
”!全安的我證保要定一,點著快可們你,兒會一息休邊靠先我,吧行那、那“
。面上牆土的側一了在靠,移邊一,著說邊一他
。痛刺陣一了來傳膀肩覺就,久多有沒上靠剛剛是但
。的過咬蟞被,面裡水在前之是,方地個那
。疼會才以所,了到扯被口傷,候時的來下摔是為以他
。去過了按手的識意下
。了好不都人個整,麻發皮頭間瞬他讓,的下手是但
!了悉太,這
!樣一模一是乎幾,候時的咬被次一上他和
!蟞
!蟞有也方地個這
。上膀肩的他在趴正刻此,蟞的大要還個那前之比首一見只就,去過看頭轉的緩緩他
。去進了扎次再,置位傷舊的前之從,子鏊的大那








