周文的學堂天天滿。
但隨著學生增多，周文的力不免有些跟不上了。
哪怕有第一批學的村民擔任老師的職位，但最簡單的‘書本’卻了問題。
末日之中，完好潔白的紙張珍貴無比。
書籍也是如此，連吃飯都困難的年代，哪有那麼多人費力謄寫書籍。
沒有紙，沒有書，周文只能教學生們在泥土地、沙子上寫字，學生們用樹枝在地上跟著畫。
看到這一幕，徐木也讓喬欣將造紙提上日程。
樹皮、麻頭、破漁網，扔進石臼裡搗碎，加草木灰在鍋裡熬煮。
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