“邱老師……”他聲音有些啞。
邱秋轉向他，眼神和下來：“蔣肆，老師相信你。”
簡單的六個字，卻像一塊石頭投平靜的湖面，在蔣肆心裡激起層層漣漪。
“但是邱老師，”張明遠仍不死心，“他績突然提升這麼多……”
“張老師，”邱秋打斷他，“您教書這麼多年，難道沒見過學生因為遇到好老師、好朋友而改變的例子嗎？”
看向許：“許是我們年級第一，他的輔導效果難道不值得信任？”
邱秋又看向其他老師：“各位老師，我們做教育的，不就是要給學生改過自新的機會嗎？如果連進步都要被懷疑，那學生還有什麼力改變？”
辦公室裡雀無聲。
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