“先看這張。”指向第一幅圖,一隻戴著白手套的手進傳,下一幀變模糊的殘肢,“這是去年市二棉的真實案例。當事人現在還在休養,沒法幹活。”
底下一片靜。
“再看這個。”換到第二張,工頭髮被捲高速轉軸,整片頭皮撕,“事發時正彎腰撿線頭,沒綁發繩。”
有人倒一口冷氣。
“這些不是嚇唬你們。”收起笑容,“是真有人用試出來的教訓。”
課間休息時,幾個年輕工人湊在門口嘀咕。
“哪有那麼巧全撞上?”
“就是,我們又不是不懂。”
。下續持:惕警|低:知險風|高:視輕:楚楚清清值數的人個幾,圈一了掃指手金啟開悄悄。聲出沒,了見聽曉春林
。嚇靠只能不兒事這想心,抿了抿
”。事出易容最候時麼什道知是而,事出不是不,全安的正真,們你訴告要我可。重嚴太得說我得覺們你道知我“:話段一了加時臨,鐘分十前束結訓培
”。險危最候時種這,驟步省能就,了己自得覺“,吳小向看”——有還;’題問沒來起看‘信別,期錯除置裝新;神分易容最,累最人,時小半前班班夜“:景場型典個幾了點
。月個一票巾皂獎,者險風在潛告報主凡:”制勵獎報上患“行實起週下佈宣,完說
”。子辮好紮醒提相互後以,說妹姐舍宿跟就去回我,長組林“:說聲小,前面到走吳小。料資翻來下留主人不,時會散
”。對才這“:了笑曉春林
。記登條逐題問的現發天今把,賬臺查巡開翻,下坐。音聲的走錶鐘見聽能得靜裡屋,開一燈。室公辦到回,分十五點八上晚
例3:檢未帶傳
)正糾場現己(例1:行繞欄護防
提己單修報:足不明照班夜
。查複須必天明,號星了畫旁位崗改整點重項三在
。”稿初冊手全安訂修“:務任新下寫,”訓培全安啟“掉劃欄”辦待週本“在,開攤本記筆
。的印影悄悄館案檔市在人託是,損磨角邊,黃發些有頁紙。》表計統傷工業行年三近《案檔的開公沒份一出取,屜開拉,些這完做
:上錄記條一在停指手。去過翻頁頁一
。傷致軸滾中轉運理清因,斷離節末指中手右,某張工車擋,廠織紡縣某,月6年3891
”。立白算不就矩規些這,事種這人個一要只“:說聲低,久很了看字行那著盯
。上帶起一”書向意作合料材原“份那同連,包文公進放筆鋼把手順,前走臨。開離備準燈關,案檔上合
。求需清理前提得,商應供談要天明








