次日早朝，太和殿。
李翎站在武佇列最前，蟒袍玉帶，手執象牙笏板，垂目靜立。
元兒高坐龍椅，朝冠東珠，明黃龍袍纖塵不染。
兩人的目在階上下極短地一，隨即分開，一個落在笏板上，一個落在手中奏摺。
這是他們心照不宣的約定——朝堂之上，他是君，他是臣。
方平出列，呈上科舉新制的章程草案。
元兒接過，翻開，目緩緩掃過，聲音清朗平穩，響徹大殿。
“科舉加試策論，比重與經義各佔其半。策論題目，不考聖人之言，考的是水利如何修、賦稅如何算、刑案如何斷。朕要的，是能做實事、解實困的，不是隻會死記背、空談道理的書呆子。”
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