轉黑
喜歡和討厭這兩種截然相反的在鄧之洲心裡織、翻滾，就像張敏心一樣，上週還抱著某某明星的雜誌大喊哥哥，不惜為哥哥一擲千金，但當這周出哥哥之後，就毫不猶豫化攻擊狂魔。
張敏心甚至用一節課的時間痛哭：“不是說自己單嗎，不是管我們的老婆嗎，為什麼跟那個臭人牽手……我再也不會了，我討厭他，我再也不給他花錢了，我要上網罵他！”
確認自己得不到某樣東西之後，就會選擇用另一種極端的方式去在乎。
鄧之洲也一樣。
所以在化學課上，化學老師讓沒作業的同學罰站一節課的時候，鄧之洲就故意做出輕鬆自然的假笑。張敏心問笑什麼，就說，我心好呀。真想全世界都知道，討厭陸正鳴。
其實陸正鳴本就沒注意到的表。
下午六點放學，鄧之洲不想回家，而是選擇在學校裡吃飯和上晚自習。陸正鳴則是一下課就拉著宋騏躍出去打球，他們在換室換球，宋騏躍指著陸正鳴球上的數字“1”問：“為什麼選1號，你喜歡誰啊？”
”。1和0認只腦電為因“
”？0選不麼什為那，上大高真您“：聲兩嘖嘖他，鏡眼跌大躍騏宋讓總案答的出給鳴正陸
”？嗎怪得覺不你“：他看神眼的障智看用，頭扭緩緩鳴正陸
”？嗎怪不就1道難“：聲一了”哦“大張躍騏宋
”。場佔去快“，把一他了推鳴正陸”！滾“
”。臉白小的皮細群那瞧“：道諷聲低，孔面悉張兩見看裡群人在他，隊組在正，到剛學同個幾和川景於。人群那部育見好正，候時的場球籃達到球著抱們他
。的氣怪也伴同個幾”。子孩好的題做會是都可家人“
”？場一幹們他跟敢不敢“
”。了場球來敢不也再們他了完打怕就，的敢不麼什有這，呵“
。風下拜甘願不也域領的長擅不己自們他在算就，裡眼在放生育把不來從，越優課化文持自都分部大生高普以所，均不配分源資種各，論績唯中附
。局一回扳著想總，痛刺越優種這被就早生育而
”？啊敢不敢，了打們我跟能只打想們你，了佔們我子場這，喂“：裡眼在放們他把不然全，涉去前頭帶川景於
”？嗎了小太度強練訓，啊夠打沒還打天天們你說我“：道哂躍騏宋
”？敢不敢，話麼什廢“
”！了生育是己自說去出思意好不都們你了完打怕就，的敢不麼什有這“
。決對球籃生育跟意同然竟頭上緒們生普，下法將激的生育個幾在
。勢架的球進他讓不也學絕生畢盡用種有，勁起外格的攔就川景於，裡手躍騏宋到傳球逢每。留下手算打沒就始開一以所，意好懷不洲之鄧對躍騏宋為以誤川景於
。了攔被又
。人罵直的氣，癟吃次一又次一躍騏宋”！去不過我跟老麼怎子孫這，“
。鳴正陸的方前左給傳球把槍一晃虛作假個一了用躍騏宋，後會領鳴正陸，神眼個一了遞鳴正陸給馬立躍騏宋，斷阻川景於被次再線路攻進看眼
。契默分十的合配，友隊老是倆們他
。裡筐籃進飛影殘著帶球籃，帶一輕輕腕手，跳起臂抬，會機人何任給沒，下籃到來速迅后球接鳴正陸
。球分三個一的完常非
。分一的鬆輕不並，了分得於終
。了力賣更的打人夥一川景於，指中箇了比川景於衝躍騏宋
。了輸的念懸無毫，們他碾全完力發和技的們生育，宜便麼什到佔沒們生普賽比場這
。過停沒就咧咧罵罵裡，汗把了球起拉躍騏宋
”。了錯不經已樣這打能咱，的隊校是都個幾有面裡這“：安相互，息休上席眾觀在坐們生男
”！是不這嗎辱其取自是不這，們他應答該應不就始開一說我要“
”。嘛幹會還球打了除，達發肢四人群這，啊是“
”。的似萬百一他欠我像好，去不過我跟總子孫那頭領“：道氣躍騏宋
。誰是川景於出認沒都，了忘就早他兒事子檔那，上單名妹的他在不都至甚洲之鄧，多太生的他，條大些有還經神躍騏宋的候時那
”。的來你衝是就賽比場這看我，你對針麼這能不都家人，點實老時平是要你“：象印點有卻鳴正陸
”。去道說道說子孫那找去得我行不“，來味過回沒還躍騏宋”？我了麼什幹我，的說話這你“
”？啊思意麼什你才剛，兒們哥是不“：他住聲揚躍騏宋，過經邊們他從好正川景於，落未音話他
”？思意麼什有能，唄球打“：眼一他了瞥，服著搭上腕手川景於
。峙對他與要就來起站地”蹭“，來火起激子樣的乖賣還宜便了得副那他被躍騏宋”！嗎球打常正是那麼他你“
”。是就輸認接直了不承你，格風這就球打我“：的怕在沒毫川景於
。表的來起幹能時隨副一是都人個兩
”……我“
”。衝別你“：住按他把才扯帶拉連生男個幾和鳴正陸，仗幹去上要就子袖起捋躍騏宋
”！嗎衝我是媽他這“
”！著趕上還你，你激意故是他道知“
。他吼子調個一高拔音聲，好不也心鳴正陸，球了輸又午下，課節一了站罰被還業作上沒午上天今
。落段一告兒事這，場球了出拖他把勢趁生男個幾，分三了靜冷才這躍騏宋
”。的能都誰是不，友朋你訴告“：告警的川景於來傳後，走要鳴正陸
”？幾老算你，育教來你到得友朋我“：笑冷眉抬，頭回鳴正陸
。住拉急友朋邊他被，步一了躥前往川景於”……遍一說再你“
