宋錚聽的擰眉，“大丫還在上學，學校為什麼這樣做呀？”
剛上初中的孩子沒有分辨是非的能力，學校還做這樣的引導，明顯是故意想讓學生下鄉。
“還不是工作給鬧的。”周母接了話頭說道，“城裡的工作都是一個蘿蔔一個坑，學校停課，一下子這麼多學生要閒在家，不得想辦法安置呀。”
那也不能把十三西歲的孩子也哄鄉下去呀，“大嫂，大丫要下鄉是以為自己能夠去基層建設，有這個心，說明是有理想。”
“但不知道鄉里的況，下鄉隊要去種地，靠掙工分吃飯。你帶去鄉下驗驗，知理想跟現實是不對等的，就會放棄。”
“當然，要是能堅持下去，你也勸不住，只能多照看一點。”
“噯，老三媳婦說的這個法子好，咱顧著勸大丫，都把這給忘了。”周母臉上出喜意，“大丫不懶但也沒幹過重活，肯定不住下鄉的苦。”
“到時候讓去鄉下種兩天地，自個都會累的往家裡跑。”
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