邁克爾第一次在林面前了個釘子,非但沒有偃旗息鼓。
反而像被激起了某種奇怪的勝負。
他課後開始到查資料,甚至開始從不同渠道打聽“稀奇古怪”的事。
試圖找出新的“彈藥”,在課堂上再次發難。
讓那位總是從容不迫的Ms. Lin難堪。
然而,事與願違。
當他引經據典,或者某段歷史時期的“落後”時。
林總能西兩撥千斤地化解。
。限侷代時和頗偏的上解理他出指麼要
。響影與義意的下件條史歷時當在事或度制些這向引題話將麼要
”?呢的展發進促、平公障保何如是又度制會社,期時同在國貴,麼那“:問反地寫淡描輕麼要
”?式方的民住原待對上史歷家國們你價評何如你“者或
。醜出林讓能沒但非爾克邁,來下合回個幾
。赤耳紅面,言無口啞得問被己自而反
”。吧了算,爾克邁“:他過勸下私就早娜安和斯馬托
”。理道有很得講且而,多你比得懂顯明niL.sM“
”。的思意有課上家人且而,己自你是的堪難去下樣這“
。去進不聽本,尖角牛了進鑽像就爾克邁可
?輸認易輕能麼怎,疑質和視審的明文”後落“對明文”進先“種一是的表代己自得覺他
。勇越挫越他,是於
。來陣下敗下擊回的慧智林在次次一又後然,題問”銳尖“個兩一提腦盡絞要都課節每乎幾
。說他對下私,了去下不看都生學個幾那的鬨起他著跟初最連
”。吧止而可適,爾克邁,嘿“
”。去必何,niL.sM過不說顯明你“
”。理道有實確得說……且而,多很西東的懂,董古老些那是不“
”。樣一鬧取理無會只們我像好,群個整們我是的臉丟,去下樣這再“
……:爾克邁
!氣很就
。上心在放太”戰挑“的爾克邁把沒可林
。鬆輕算還得上課個這
。爾克邁的茬找想兒勁了足卯就始開一個那了除
。引吸式方學教的特獨和識學的林被漸逐都生換他其
。論討與參、課聽真認始開至甚,己守分安得變
。赤耳紅面得駁地據有理有林被天每,爾克邁”頭刺“那是只
。鬥的倦疲知不個像,輸服肯不偏偏卻
。些了停消微稍才天兩近最,敗屢戰屢,戰屢敗屢
。了來又”惱煩“的新,而然
。趣有生實確堂課的林是許或
。象印板刻的家國方東個這對生學國外群這了破打力能辨思和識知博廣的出現展是許或
。趣興的厚濃了生產化文方東對始開的真然竟們他
。賦歌詞詩、明發大西的代古從
。窮不出層,門八花五題問,風俗民、遷變會社的代現到
”?吧難很定一那?嗎字寫筆用的真們你,niL.sM“
”?放要麼什為?嗎炮鞭的久很放會的真節春“
”?嗎們我教教能?理原麼什是底到拳極太“
”?呢面方些哪在現,重很念觀庭家的們你說聽“
”?義含麼什有譜臉的劇京“
”……“:林
?吧了功學教是算這








