所有人都清楚,神識海是一個人神力的源頭,是神力得以穩固存在的基,就如同大樹深深紮於底下的系一般重要。
出於對自安全的考量,任何一個人都明白,絕對不能讓別人的神力隨意進自己的神識海。
但是,有一種人卻是例外,那就是神修復師。
任何一個人在面對神識海問題時,都會心甘願地讓神修復師的神力進自己的神識海。
原因就是神修復師可以把自己的神力剝離地完全失去原本的印記,這樣以來,進他人神識海的神力就不再備威脅,別人自然就放心讓神修復師進神識海進行修復。
用通俗易懂的話來講就是。
每一個人的神力都是獨一無二的,就像每個人的指紋一樣,神力上會帶著每個人獨有的印記。
正是因為這個獨有的印記,神力才會到印記主人的絕對控制,一旦讓帶有印記的神力進自己的神識海,就相當於把自己的神世界拱手讓給別人,完全別人擺佈了。
。的全安是都說來人個一何任於對力神的師復修神以所,制控的師復修神到會不也力神些那,海識神的人別了進力神的師復修神使即樣這,記印的力神己自離剝法方的殊特過以可師復修神,樣一不師復修神是但
。題問的手棘個一了現出又裡這,過不
。重重難困是說以可直簡,事易非並記印的上力神離剝
。樣一不也式方的記印力神離剝人個每以所,樣一不都記印的上力神的人個每為因
。育教的統籠些一接能只,能技項這握掌來習學的統系過法辦沒師復修神致導就這
。全而髮一牽,連相腦大和海識神與又力神而,西東的要重關至個一離剝上力神從要是這竟畢,苦痛常非,候時的法其得不始開剛,中程過的記印力神離剝在
。高越就也度難的離剝,強越會就記印的上力神,高越級等力神,外另
。角麟是更師復修神階高,稀為極量數的師復修神了致導,難困的列系一這
。生一過度中苦痛的力神變改試嘗在能只,法方的記印力神己自離剝到找能沒都,間時的子輩一了費耗人多很有
。能技的苦痛常異又程過習學,微其乎微能可功個一習學去間時費浪意願人有會很,此如因正也
。題問的疼頭最際星個整至乃國帝特伊克是直一題問海識神而
。大更力海識神的臨面們他,們兵車程計戰作族蟲與境邊是其尤,題問種各現出地免避可不會總就海識神那,用使續持在力神要只
。的來劑藥個這著衝是都分部大一有,人的會賣拍往前次這。注關度高的方各了引吸馬立,彈炸磅重顆一了投面湖的靜平在同如就,現齣一劑藥的海識神復修能稱號個這會賣拍行金以所
?上品際實到落面層論理從西東的海識神復修把著想敢還然竟,下況的白明弄全完有沒還都面層論理在,系習學統系的善完個一形有沒還且而,幾無寥寥就本師復修神,是但
?嗎題問的重嚴麼什現出怕不的真,廈大的雲聳高座一造建圖妄就,下況的基地好打有沒在比好就這
。計不略忽以可乎幾到小渺,埃塵粒一的中之宙宇於之宙宇瀚浩是像就能可的功究研其,究研的礎基論理實堅有沒
。塌坍的般一噬吞黑一是像次一生發會就技科的有現麼那,的誤錯是都向方究研的前之現發果如,候時的端頂樹技科到走究研學科當,後最到等
。難災大技科的怕可場一來帶際星個整給會只究研的誤錯前之
。係關害利的中其楚清常非他以所,本副的樣這似類次一過歷經就前之衍初陳
”?的子傻騙“,道問緩緩他,後刻片了疑遲,雜複為極得變也表的上臉,容形來語詞的適合到不想點有間之時一衍初陳”……西東個這“
-----------------------
”?外子腦到弄西東這把想敢還,白明弄沒還都裡子腦?的子傻騙“,疑出發地心由並,解理不的臉滿衍阿:說話有者作








