“陛下，臣不曾為做宰，只是個教書先生，您問臣有多大的本事，臣也說不清楚。”
這話是實話，來這個世界之前，他就是個教化學的高中老師，兼手工博主，做老師是為了跟他一生敬重的人同行，做手工博主是教師的工資不足以支援妹妹學醫的開銷。
“陛下，臣的祖父是魏朝的員，可臣出生的時候祖父己經亡故，臣沒有見過祖父，臣的父親和母親一心只在那些藏書上，他們立志大教育，啟迪天下英才。
臣自所接到的不是朝局和場，這是臣絕對的短。一個沒有接過家國大政的人，您要臣衡量自己的能力在家國中的作用，就好比讓燕雀去描述鴻鵠的志向。”
李世民定定的看著李朔良久，見對方目真誠，毫無矯飾，他此前亦查過李朔過往，倒是分毫不差：“循之，那你為什麼覺得你可以教導好太子？”
“陛下，臣只能教導太子學問，以及侍奉君父的為臣之道。所位置決定人的遠見和視野，至於為君之道，這天下只有陛下有資格教導太子。”
李世民含笑看著李朔：“循之，我覺得你這個十分奇怪。你說下半年關中大旱，若你所言非虛，至證明在天象上你是個可用之才。我給你機會要你說的時候，你又不願意說了。”
“臣說下半年關中大旱，是不忍百姓罹難，所以希陛下早作準備，解百姓之困。臣不好衡量自己的能力，是臣才公卿之列，還不太懂公卿履職與公卿責任，不悉的東西，不敢妄言。”
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