韓華年噎了下:“你問這個幹什麼?”
“理選修3-1,帶電粒子在勻強磁場中做圓周運,半徑公式是什麼?”顧斯年沒理他,繼續問道,目落在他手腕上那塊停了擺的電子錶上,“還有原電池的正極發生氧化反應還是還原反應?”
“Ⅲ-5的基因型是雜合子的機率是多?”
“是故無貴無賤,無長無,道之所存,師之所存也——是什麼意思?”
“孟德爾傳定律的推導、伴傳基因突變都明白了嗎?”
“價值規律、社會主義市場經濟的宏觀調控新發展理念都理解了嗎?”
“兩次世界大戰的原因及影響、蘇冷戰的表現、經濟全球化的發展趨勢都記住了嗎?”
一連串的問題像冰雹般砸下來,韓華年的臉瞬間漲紅。
。茅前列名也績考高竟畢,心於爛他世一上,些這得記他
”……是該應……徑半個那理……是不數導……導“:節音的糊模個幾出吐能只,張了張他。深憶記在埋恨仇的湧洶被,殼貝的退像理定式公些那,在現可
”。習學好好麼怎想想先如不,我說這在其與,了考高要也你年明。恨仇了忘人別責指兒這在站空有還“,緒出不聽裡氣語,他斷打年斯顧”,清不記都點識知的二高連“
。了砸都西東的砸能裡寓公的住租將,歸而狽狼後最,來地衝衝氣怒年華韓
。穿釘刀果水被片照的帶綬元狀省著戴年斯顧,上桌書
”……報來我,仇個這“,影合的初若沈和他上桌著看年華韓”……係關沒“
................................................................................................








