“醒了？”他的聲音從聽筒裡傳出來，比平時多了一點電流帶來的沙沙質，但那種低低的、沉穩的、帶著一點點清晨特有的慵懶的調子沒有變。
“嗯。”說，聲音還帶著剛睡醒時的那種沙啞和黏滯，像是一把很久沒有用過的琴，彈出來的第一個音有些。清了清嗓子，又“嗯”了一聲，這次好了一些。
電話那頭傳來他的輕笑。那笑聲很輕，輕到如果不是把手機地在耳朵上幾乎聽不到，但那笑聲的質地很清晰——不是從嚨裡出來的那種笑，而是從腔裡漫上來的、被氣息裹著送出來的笑，帶著一種“我就知道會這樣”的瞭然和“你這樣也可”的縱容。
“睡夠了？”他問，語氣裡帶著一點打趣的意味，但打趣的分寸拿得剛好，不至於讓覺得被嘲笑，只是讓覺得自己的那些小習慣——睡懶覺、一睡就睡很久、醒了之後聲音沙沙的——都被他看在眼裡、記在心裡，並且被他溫地接納了。
“差不多了。”說，翻了個趴在枕頭上，下抵著枕頭，手機夾在耳朵和肩膀之間。
用這個姿勢說話的時候，聲音聽起來有些悶悶的，帶著一種慵懶的、不想的、像貓一樣賴在窩裡的覺。
的腳翹起來，在空中晃了兩下，腳趾頭蜷了蜷，整個人從裡到外都著一種“高考結束了終於可以不用早起”的、理首氣壯的鬆弛。
頓了一下，把手機換到另一隻耳朵，翻了個仰面躺著，看著天花板上那盞沒開的吊燈，問出了那個從昨晚就開始想、從昨晚就開始擔心的問題：“你呢？什麼時候回北城？”
。事的要關無是不這道知己自但。事的要關無件一問在是像，淡平很得放量盡氣語，候時的話句這問
。案答道知怕又，案答道知想
。上心的在踩都步一每，步一近更就天一過每，時計倒個一是”天幾“個那得覺會又，天幾待能還說他果如；截一了短剪被然突天夏的始開剛剛個這得覺會，走就天明說他果如
。事的論討地事其重鄭被得值不件一說在像，的淡淡氣語，說他”。急不“
。話有還裡話他得覺約為因，去回了咽又邊到話但，問追想汐江。避迴個一像又，諾承個一像既，點節間時的何任出給有沒，昧曖而混含答回個這
”？你說不師導你“，撒的多更和滿不的小小點一著帶裡音聲，聲一了囔嘟”？急不又麼怎“
。細詳很得問被會都假請退早到遲，高很求要的生學對說據，格嚴的名了出裡系是師導，二大，系理是的讀城北在晝遲。他說會不會師導他定確太不實其
。”吧去吧去“說手擺擺後最，氣脾沒得弄度態的步讓不也但解辯不釋解不種這他被會概大師導。”要重很“說後然，秒兩默沉他，”要重多“問又師導，”事私“說他，”事的要重麼什“他問頭眉著皺師導，假請師導嚮度態的”麼什做在我道知我“種一用，的平平氣語，的淡淡表，著站地不卑不是定一——子樣的裡室公辦師導在站晝遲著象想
”。了批就他，事的要重有說我但“，跡痕何任下不留，了過就了過吹，風的過吹陣一是只說來他對評批的師導像好，子調的慢不不種那是還，來傳裡筒聽從音聲的他”，了過說“
。點觀的他意同人別服說圖試不從也，麼什釋解人跟主不從，多不話時平，人個這晝遲起想。下一了裡心，裡這到聽汐江
。了除清都礙障的有所把經己他道知才你，了做事等，耀炫不，張聲不，進推去式方的定篤很但靜安很種一用會他，事麼什做要的真他果如但
。估評的重鄭、的實真心他是，大誇是不，套客是不。要重得覺的真是，候時的”要重“說他，道知汐江但，詞託的說細想不、的衍敷、的糊模個一是概大來聽師導在，”事的要重有“的說他
”。日生過人某陪“：說他後然，秒兩了默沉頭那話電
。些一楚清更得看讓，下燈在放，來出了拎面裡子句從字個三這把意特他是像，頓停的小小個一著隔都間之字個每，拍半了慢話的面前比得說——”人某陪“——字個三那但，子調的淡淡副那是還音聲的他。下一了愣汐江
