《說唱臉譜》這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風格及伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起，它既是流行歌曲，又是京劇唱段。
以《說唱臉譜》為基點加創新，將更多的京劇藝知識溶課堂中，引導學生做多種形式的參與和，在活中驗京劇這一古老劇種的藝魅力，使這節課為學生熱京劇的良好開端，引導學生關注京劇藝，並讓學生明白宏揚戲曲京劇藝人人有責，激發學生的民族自豪。
這首歌一結束，PDD直播間裡，早已被各種各樣的彈幕淹沒。
“詞作者、曲作者和演唱者都已經是天堂裡的人了，真正的來自天堂的聲音，願這些逝者安息！”
“謝靜已離開了近23載，但這首《說唱臉譜》卻流傳至今，它是許多非戲迷的起步之作，過它瞭解了京劇花臉的分類，從而進一步喜歡上我們的國粹藝，更加熱京劇！”
“真是經典！無論是曲兒還是詞兒！當曲兒由通俗到京劇轉變，眼前彷彿看到歌手的架勢立刻也轉變！一板一眼的京劇架子！哎呀！妙妙妙！”
“最近喜歡戲腔，還是中華文化博大深，不了創新，只要過這道坎，國粹就永不朽，希古典戲腔能一代傳一代。”
“這是歌是京劇唱法和現代流行的完結合，聽著唱詞，彷彿就在戲臺下，欣賞一場的京戲！戲臺上生旦淨末丑，說唱唸打，彩非凡，讓人驚歎不已！”
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