編導角了，上前拿出任務卡：
“二位老師，經過上期的挑戰和日常開銷，你們目前基金賬戶餘額為80元。”
“這點資金不足以支撐你們完接下來的環節，因此，節目組為你們提供了兩個選擇來賺取資金。”
“選項一，完指定的打工任務，例如幫助村民務農。到鎮上手工作坊幫忙等，按勞取酬。”
“選項二，完任務，過重溫舊夢。增進的方式來獲取獎勵！”
鬱佳寧聽到這裡，心裡立馬盤算起來。
打工任務聽起來很辛苦，而且可能很耗時間；
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