這了?他新的“夜課”。
大腦像一臺過載的計算機，反覆回放白天與伏爾泰手?的每一個細節, 分析對方?看似隨意實?則妙的步伐、手?勢、能量干擾的時機, 評估書?房、訓練室、甚至餐廳裡每一個可以?利用的和角度。
重力控的細度訓練被他活學活用, 開始在腦海裡模擬如何用一縷微風般的重力撥書?架上某本?厚重的典籍, 讓它恰好?落在伏爾泰經過時頭頂的吊燈鏈上；或者?如何在早餐的果醬罐底部製造一個微小?的重力渦流，讓伏爾泰拿起勺子時, 果醬“意外”飛濺到他無可挑剔的襯衫前襟上，製造一瞬間的分神——
接著就是雷霆一擊~
他甚至開始記錄伏爾泰的作息規律（雖然對方?規律得像原子鐘）, 觀察宅邸裡僕從的活時間, 評估哪些影角落最適合潛伏。
如果不是缺乏工和材料，栗花落與一可能已經開始嘗試製作簡易陷阱了?。
伏爾泰對此並非毫無察覺。
事實?上, 第二天早餐時, 當栗花落與一因為一夜“腦模擬”而眼下青黑更重、拿著叉子盤子裡的煎蛋時, 伏爾泰平靜地推了?推眼鏡，目掠過年繃的側臉和那不自覺微微轉、彷彿在評估餐廳佈局的藍眼睛，用一種陳述事實?的口吻說：
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