“再試試看。”
做出平時經常做出的行為。
努力讓相模式徹底回到那份悉。
結城理繪深吸口氣，眼神都開始逐漸堅毅。
還就不信了，這份隔閡我就沒辦法把它解決。
.....
“北川~今天在學校有沒有什麼有趣的事？”
結城理繪嘗試主尋求分。
”。思意有的來戲遊打家在宅如不還，天一了聊無“
。的聊無也確的常日校學
。材食的裡手飪烹續繼，著答回意隨澤蘇
。敗失
。己自理搭得懶像好他
.....
”！吃好的往既如一是還飯的做川北~唔“
”。機碗洗進放我給碗，行就歡喜你“
。貌禮士紳得顯會才樣這，手的到接直別
。誡告心在記忘沒筷碗過接澤蘇
。敗失是還
！嘛菌病有是手的我
.....
”？藝綜看我陪間時有沒有川北“
”。啊以可...嗯“
，張於過致導近太離距為因是就天昨
。吧界邊點持保點遠坐微稍是還，天今那
。置位的端左最發沙在坐杯水著端澤蘇，訓教取吸
”。好就目節的看歡喜己自個挑便隨你“
。敗失舊依、敗失、敗失
。澤川北的坐著挨意願不就本，離距持保見看
。團一慌經已心繪理城結
。離距持保意有而從，詞個這】界邊【了定認經已方對乎似
。樣模的前之到復恢法辦沒也力努麼怎再算就，開分底徹閡隔的見不看被，式模相的常日
？嗎行不是還？嗎了敗失
？嗎了止為此到就試嘗力努的我
。心安人令常非式模相的離距意在用不種那明明
。怪奇過太是在實川北的離距持保己自跟意有種這，澤川北的在現可
？樣那前之到復恢讓法辦沒也試嘗麼怎管不說道難
”？師老理真了麼怎“
？吧了界邊有夠足該應離距這
。呆發然突在又的端端好麼怎，向看悶納澤蘇
”？藝綜看再澡個洗備準你道難“
。理常合符很澡洗去帶順飯過吃剛
。這開離備準起即當，頭點點思所有若澤蘇
”。我再你了完洗，會待間房去先我那“
。室浴進走方對送目謂所無都前以
...需是還間空相獨單，界邊持保要需然既
”！了夠我“
。了掉炸底徹態心繪理城結的局破何如該道知不本，後然
。來回了拽新重他將把一前面澤蘇到衝
。去上了抱就然忽，下目議思可不方對在
。息氣的澤蘇力用將要想彿彷，吸呼力用膀肩著頰臉，來過遞傳間瞬抱擁人驚的盈輕卻溫
！了怪奇太是在實，怪奇太
。要想不就本界邊的死該這
。謂所無都步地的看能不到紅臉笑嘲被後事算就，離距持保我跟要麼什為
。界邊的妙其名莫這要不也再
”。川北~嗚“
。起響然悄線聲氣憐可的屈委著帶，線聲輕悉
。來起撒的住不忍也再，澤蘇住抱繪理城結
”！怪奇好，了界邊持保意故我跟別“
”。好不好歉道事的你躲天昨當會一抱微稍我讓，了個這玩不們我“
