“我？我怎麼配和陳老師相提並論。”
聽到葉凡這意味深長的話，高真新的反應卻是惶恐。
他只是一個年輕的研究員，在今天以前，他埋頭在陳長生的旁邊，默默無聞。
他並不聰明，笨手笨腳，上個週五，因為打破了一隻培養皿被其他導師劈頭蓋臉罵了一頓，回家後躲在被窩裡哭了一個晚上，早上他媽媽看著他面憔悴還以為是研究太累了給他煎了兩個荷包蛋。
可是今天，突然有人告訴他，要去開創一個偉大的時代？
“我這樣的人，也能嗎？”
“可你這樣的人，提出了偉大的創舉。”葉凡回答，只是一笑，看向陳長生，卻發現了他一臉欣的看著高真新。
對陳長生這樣的人來說，看到自已的弟子能和自已並肩同行，也許是一件事。
”。以可你信相，的錯不很你“：頭點了點新真高對凡葉，目回收”。幹油加“
”。嘛幹著愣子小你，呀王葉謝“，了拍了拍是則生長陳，旁一而，復平法無中激在還新真高”。我，我“
。禮行凡葉著向的忙連，來過應反新真高”！王葉謝！王葉謝！是“
。聲發然突叔德，時此正”？嗎工是也不，別識可“
。利銳些有神眼是都，刻此，叔德了定鎖子下一目的人眾
？題問有說你，西東的定決板拍剛剛凡葉
”？了意願不就家大，端弊的隕天，接能家大麼什為，端弊有樣同別識“：道皮頭著，響影的些這說時此道知也叔德”。錯說沒我“
。道問的和平，叔德著看，冷冰不並卻目的凡葉”？端弊的樣麼什有別識得覺你“
”。了盲文是都人人是不豈，開傳流氣風的樣這，識知的礎基學去再人沒“，答回叔德”？識知礎基些那學去心下沉會還誰，日時以假，別識賴依都家大個一如假“
”？呢了壞天一有如假，好還用能別識“
。愣一是都人眾，出傳題問
。說氣負是不並叔德，到想沒也們他，然顯
”！育教代取了為是不而，壘壁在存再不間之師和眾大羅普讓了為是用作的別識“
”。快更前以比會只，學要果如，識知和訊資的關相得獲的速快別識過以可家大“：道駁反，臉了紅憋是也刻此新真高的興在還剛剛
”。楚清都們我子樣的人通普分部大，過層基深都人個每的座在“：頭搖了搖，說叔德”。態狀想理說者或，得覺們我是只那“
”？學去慢慢意願還誰，話的走徑捷有“
。來話出說有沒響半，在鯁如是也新真高的辯申於急連，了默沉人眾僅不，話句一
”。明發的大偉個一是不它說能不並這但，點缺多諸著有確的它，樣一隕天同如就，大偉的別識認否能不並這但“，來下了跪聲一通撲是卻，凡葉向看，說著接叔德”。點缺的它了道知都在現家大，吧對“
”。現出它讓要定一王葉請，劍神的勝不無戰把一有以可裡手川南“
”。王葉求拜，此在，德孫“
。咚
。裡那在跪樣這就，起有沒叔德，聲一重重，上地在磕頭
。奈無抹一有是也，子樣這叔德著看凡葉”。啊你“
。量力的大強麼這有擁川南要想的真是叔德信相他，疑不人用
……隕天但
”。了弱太也，用敢不都用的怕，罪的們我是不也那，控失要是還果如，護防種各了好做“：欠哈個了打裡落角從奇窮，然突”。的結糾好麼什有說我要“
