“有同學可能會說，那麼學院比賽的意義何在呢?我們當然是意在培養天驕，而不是培養象牙塔的雛鳥。如果在戰場上，你的敵人有幾十件魂，你要跟他說不公平，不許你用這種屁話嗎?”
“世界是不公的，所以就要放棄抱怨嗎?哪個家族誕生之初，又不是某位先輩白手起家呢?他們創立了家族，立了系，他們的子孫後代就可以優勢。”
“若是不許他們用自己的優勢，那才是好笑的吧，人家憑什麼不用呢?家族世代的積累不就是為了強大，為了榮耀嗎?”
“他們的先輩披荊斬棘，斬獲了厚的基業，他們的子孫理當這些基業，否則他們的拼搏有何意義?”
“我們要培養的，是即便劣勢依舊能夠殺出路的天驕，我們要培養的不是養尊優的雛鳥，是能夠為後代披荊斬棘的先輩，是能夠為萬世開太平的英雄。”
“當然學院的目的意在培養，魂可以使用，恢復藥劑在比賽上絕對止，否則也就沒有比賽的必要了。”
“學院會給你們提供舞臺，一個讓富裕與貧窮差距不那麼大的舞臺，一切都看你們自己的表演。”
“不要抱怨、不要彷徨，拼盡全力揮刀斬向命運的天塹，這才是爾等天驕該做之事！”
。苗火的韌堅但弱微氣燃新重眼雙的們他，顱頭起抬新重此因也學同的寒貧境家本原，話講筒話出拿即當他，的烈劇起引筆手大的清冷才剛，欣些有們生學的發風氣意到看遠桌穆長校
。的很是人的法看人別意在不，素我行我種這清冷像，用不就用不能，話閒說被想不也們他，理道的風招大樹白明也然自們他，魂用使肆大人有很實其，很的傲也往往弟子族家大但，魂用使生學許默然雖院學
。多太們他絆牽往往雜複的故世人，道知不並們他可，故世人種各得懂然自，子圈活生的自各有，慾六七有也們他，人是也弟子族家大
……
。了贏就早己自魂有沒是若，著想也才剛他，窮不出層魂清冷這，服舒不些有多裡心的星摘徐話實說
?魂用清冷讓不麼什憑你，啊有是就清冷是可，贏會己自魂有沒清冷確的，頂灌醐醍同如星摘徐讓話番一長校是可
。你死砍刀一會只他，能可麼怎那?用別他讓就你，有沒你魂有人別上場戰在
”。雄英的平太開世萬為夠能是，輩先的棘斬荊披代後為夠能是，鳥雛的優尊養是不的養培要們我，驕天的路出殺夠能舊依勢劣便即是，的養培要們我“
”！事之做該驕天等爾是才這，塹天的運命向斬刀揮力全盡拼，徨彷要不、怨抱要不“
！辰星的眼耀顆兩了為化底徹眸眼的他，藍深變孔瞳的他，璨璀次再眸星的暗灰顯略年，話的說長校現浮次再裡海腦的星摘徐
！仁則功不，聚匯力靈部全的他是這，刀長辰星的長米幾十柄一出聚凝新重他，劍長辰星和盾星圓橢件兩了去散星摘徐
！刃之命搏乃刀，子君中兵乃劍
！塹天的運命向斬刀揮力全盡拼，樣那的說長校像要他
！天向刀拔於敢運命的公不暗昏對面，路出殺於敢馬萬軍千對面，之論起於敢公不對面，啊此如是就年
