那個長滿青苔的教學樓，被春風吹著?復甦，人擁的教室，他跟回?頭時，可以?再尋覓到心臟錯拍的痕跡。
可夢總是?要醒的。
易書杳在沉溺地?抱了?面前這個人五分鐘後，忽然意識到這不是?夢。
這個抱著?的人，好像不是?夢裡的荊，而是?現實?裡的那個荊。
因為，現在能準確地?到他的心跳，和呼吸的脈。
這麼真實?，這麼近的。
他真的在抱。
他為什麼要抱呢？明明，剛才在走廊裡，他是?要扔下的。
”？嗎?是?了?道知你“：問?地絕，腔哭?著帶，眼上閉?地深深，麼什?了到想杳書易，然倏
”？說我跟不麼什為“：抱?地木麻得疼，啞音聲他，融吸呼的人兩，臉的到頭額的他，?是不說沒也，?是說沒荊
。樣這?是的真來原
。?了?道知他
。抱懷的他出逃圖試，扎掙?地烈激始開，原復經神那的錯杳書易
”？麼什幹你“：裡懷到圈?地死死將，?著箍荊
。?著扎掙?地狂瘋?是只，?話說沒杳書易
。扎掙?地力大邊砸邊，砸下往?地顆大顆大淚眼的
。下幾?了跳兇筋青的頭額，更得箍將荊”！杳書易“
”。我開放你，荊“，喊?地紅泛眶眼，氣力的渾?了用像好，扎掙續繼，?了啞好也音嗓的杳書易”，我開放你“
。憐可他讓想不。憐可在?是這他?道知
。他讓想
。安，抱，管來下留才?以所，憐可為因?是只，不他?是可
。憐可的他厭討，憐可的他要不杳書易但
。要想只
。要不也麼什，?話的有沒果如
。果因的關無他?與份一這承該不並也，荊而
”。?了你開放再能可不我，杳書易“：開不扎掙讓?以足，幾?了用氣力的箍他，臉的弱虛得白蒼及?以，形的致極到彿彷弱瘦?著看荊
。手開不鬆也再?以可?就，雪初的歲七?十過看起一他跟，為?以的真年那?了起想，月歲的好樣那前?以?了起想，?了到激刺?話句這?是許也，度溫的吸呼裡懷他和，抱擁的熱熾他到杳書易
。年?多麼這，手?了開放自各，因原的為因，?是還可
。?話的死想得福幸和心讓樣這說要，己自安?了為卻，?了歡喜不經已明明他，今如而
。的假?是，偏偏，可
。手鬆不?是還荊，番一?了扎掙又，素腺上腎的杳書易過衝?地唰，流熱的來哪知不一有便，?是於
。畔耳在伴?地纏難吸呼，?著箍臂手拿?地他
。?去上?了咬頭低，臂右的?著箍他在，開張?地沌混識意竟，?了掉斷?地潰崩弦那?道知不，臂手的筋青出暴他?著看頭低杳書易
。聲?了”嘶“得疼，防及不猝荊
。來出滲跡有然已，衫襯白的臂手他到看，?了鬆忙連，來過應反杳書易，聲一的嘶這?是?就也
。顯明印齒
。漬開染暈水的分鹽?著帶，臂手的荊在砸，下落啦嘩淚眼得疼心杳書易
”。你開放我想別也，?重再得咬，咬?著接，咬你“：音聲的啞低人男來傳邊耳，更得箍他被臂雙，?著抱?地他被?是還，口一他?了咬算?就可
。?了辦麼怎要?道知不的真杳書易
。?了憐可的對他恨太
。的年七?了求祈和見夢杳書易?是也抱擁的樣這，力用麼這抱明明
。呢自出?是不然竟，抱擁的福幸樣這麼什為?是但
。同和憐可的病犯到磨折?以足，種那?是而
。臂手的他?了住咬又邊哭邊，頭下低杳書易，吧?了病犯的真?是許也
。?了開放他求，式方的樣這用圖試能只，法辦有沒
。疼好疼好也心的己自邊一，咬邊一
。呢疼不會能可麼怎
”。狠更得咬會還我，開鬆不再你？嗎你咬?地?重很的真會不我為?以你“：說他對?著哭，開鬆沒?著咬卻，勁狠下再心忍沒齒牙的，來出砸裡眶眼從?著順樣這?就淚眼
