“唔,好像又不疼了,繼續玩吧。”
程溪眼神
猶豫,作略帶遲疑,看他好像真沒事的樣子,才放下心來。
接下來的時間,顧清河有意放水,玩了幾,都沒有抓到一個,反倒是程溪和孩子們玩的很開心。直到老師過來孩子們才依依不捨的和程溪道別。
“天真藍啊,雲真好看,就連風都很舒服。”
顧清河看著程溪,坐在草地上,兩條叉著,兩手向後撐在地上,頭抬起,閉著眼睛。斑駁的樹蔭過映在臉上,忽明忽暗。的眼睫很長,輕微著,臉上掛著微笑,恬靜好。
他就這樣靜靜看著,不敢出聲,甚至不敢發出一點靜,他怕有任何一點聲響都會打破眼前這份好。
旁的位置有人坐下,程溪臉上的笑收起,抬手擋住眼前的,眯眼看向天邊的一朵雲。那朵雲潔白無瑕,像一團綿綿的棉花糖一樣惹人青睞。
。到不尋找都跡痕片一連時去看再,住不抓本到幻夢,了散吹被的飄飄輕樣這就雲花棉朵那,來吹風陣一然忽
。伏起緒何任見不看到生陌,見不失消好靜恬的裡眼雙那,他看頭側然忽溪程”?嗎樣這才你以所,溪程是我為因“
。裡心的河清顧了進飄樣那就,一住不抓,話句一的飄飄輕
”。你是就你“
。言誓的重鄭麼什著說在是像卻來出說,字個四的單簡是明明,力有穩沉卻慢緩,冽清淨乾音聲河清顧
。話句一說再有沒頭轉溪程,緒的別麼什是還落失是清不說
。人的火撲蛾飛他為,繼後仆前是的多,手勾一勾便隨,意願他要只,險危很人個這得覺就時見初。的引吸命致著帶是都說來人何任對河清顧,認否可不
。是不,而
。塵灰的到沾上和上手拍了拍,起站溪程”。吧走“
。疼心過閃底眼影背的著看河清顧
。溪程當要不要句一過問人有沒,意願不願過問人有沒,活生的憶記無毫段那接去己自著,活生面的溪程上戴己自著,了來起裹包己自把溪程道知他
。抗反力無更己由不,面假的溪程名頂一了上冠被經已也,願不再使即
。溪程的去過為因是還為因是意善和熱些這定確敢不,中疑懷我自陷次一再會都,人些那的去過到遇次每
。人何任信相去易輕再敢不到怕害讓竟,真天的有獨份那了去失讓竟,麼什過歷經底到前之想去敢不他,氣來過不些有就然突河清顧
。好就己自你做要只你,你是就你,訴告,抱抱想然突他
。好就你是要只
”?去回麼怎你“:問路板石的裂皸前面著看頭低,下停然突溪程,時口門院兒孤到,話說再人有沒,著走後一前一人兩
”?去回麼怎,呢你“
”。家程回不天今我“:釋解,氣口一出撥頭抬又完說”。路順不你和,鐵地有面前“
”?麼了你“
”……“
”。你請我,吧飯吃去,了我“
”?吧忙麼什你幫沒像好我“
。他看不是就地看天看神眼,叉著畫又圈著畫複重子石塊一的上地著踢腳隻一,帶包的著揹上拽了拽的張。住堵部全絕拒的到有所將河清顧,轉溪程
。麼什了做才剛了忘別醒提在是彿彷作的白直”。吧飯吃我請你...以所“,口心的己自了手著說河清顧”。嗯“
”。吧走“,走前往頭垂的般氣洩,睛眼著瞪的鼓鼓氣,來出不說都麼怎裡子嗓在卡話的絕拒,河清顧向看於終神眼,愕驚溪程
。了住忍是還,一想就手,呢可麼這能麼怎,的鼓一鼓一頰臉來氣起生,奈無臉一著看河清顧
。他問起想才步幾了走溪程”?麼什吃歡喜你“
”。的吃好得覺你挑,行都我“
。道知不真還,吃好不家哪吃好家哪,吃面外在很,了住難溪程把可這
”。廳餐的吃好些哪有道知不真還我,吧選你不要“
。步腳下停河清顧
。飯吃我請想不是就你,我衍敷在你:著寫臉滿他覺,眼一他撇溪程
”。吃面外在很時平我,的真“
”?賣外?吃麼怎時平你那“








